Video: School Lunch ֆոտոնախագիծ, կամ այն, ինչ ուտում են աշխարհի դպրոցականները
2024 Հեղինակ: Richard Flannagan | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 00:08
Պատերազմը պատերազմ է, իսկ ճաշը `ըստ ժամանակացույցի: Հետևաբար, նշանակված ժամին գրասենյակների և ձեռնարկությունների աշխատակիցներ, ուսանողներ և ուսուցիչներ, դաստիարակներ և մանկապարտեզների աշակերտներ, մարզիչներ, ուսուցիչներ և դպրոցականներ ամեն ինչ հետաձգեցին և սկսեցին ուտել: Եվ չնայած յուրաքանչյուրն ունի իր սննդակարգը, քանակը և կալորիականությունը, այնուամենայնիվ սարսափելի հետաքրքիր է, թե ինչով են նրանք կերակրում կողքի սեղանին, հաջորդ շենքում, հարևան քաղաքում: Լուսանկարչական նախագիծ Դպրոցական ճաշ պարզապես նվիրված այս հարցին. ի՞նչ են ուտում աշխարհի դպրոցականները: Քանի երկիր, այսքան ավանդույթ, քանի դպրոց, այսքան դպրոցական ճաշացանկ: Նրանց բազմազանությունը ցնցող է և ոչ միայն մի շարք ապրանքներով, երբեմն զարմանալի և անսպասելի խոհարարական լուծումներով, այլև դպրոցական ճաշարանի ուտեստների ձևաչափով, ինչպես նաև մեկ աշակերտի համար նախատեսված սննդի քանակով:
Օրինակ, աղքատների համար նախատեսված դպրոցներում, որոնք գտնվում են աղքատ երկրներում, մի մասը դժվար թե բավարարի դեռահասին կերակրելու համար, որի աճող մարմինը պահանջում է սպիտակուցներ, ճարպեր և ածխաջրեր: Ավելի բարեկեցիկ երկրները, ընդհակառակը, դպրոցականներին առաջարկում են մի շարք սննդամթերքներ, որոնք հեշտությամբ կարող են կերակրել երկուսին: Ուշադրություն է գրավում նաև դպրոցական ճաշի կազմը, և երբեմն այն այնքան դասագրքային է, որ դժվար չէ կռահել, թե որ երկրում են այս կերպ սնվում դպրոցականները: Այսպիսով, Միացյալ Նահանգները անմիջապես տալիս է չիզբուրգեր և կետչուպ, բրինձ, ձուկ և ջրիմուռներ `արևելյան երկրներ, ինչպիսիք են Japanապոնիան և Չինաստանը, միսը սուսամբարով, հազարով և կոմպոտով` հետխորհրդային տարածքի երկրներով, բայց դատարկ շիլա, լոբի կամ լոբի: պարզ գավաթ նշանակում է Հնդկաստանից, Հոնդուրասից կամ այլ երկրից ճաշող երեխաներ, որոնց բնակիչները չեն կարող պարծենալ բարեկեցությամբ և բարեկեցությամբ, կհավաքվեն այս ճաշասենյակում:
Հավասարակշռված կամ վնասակար, լի վիտամիններով և միկրոտարրերով կամ հիմնված ճարպերի և ածխաջրերի, մսի կամ բանջարեղենի համադրության վրա, ախորժելի կամ տարօրինակ, ինչը խոհարարի նկատմամբ անվստահություն է առաջացնում. այս արվեստի նախագիծը: Իսկ ո՞վ գիտի, գուցե դպրոցական ճաշերի լուսանկարներն ուսումնասիրելուց հետո կրկնապատկված ախորժակով մեկը կբռնի տնից բերած «արգելակը» …
Խորհուրդ ենք տալիս:
Այն, ինչ Սուվորովը ստացավ Եկատերինա II- ից Վարշավան գրավելու համար, և այն բանի համար, ինչ պարտված լեհերը նրան նվիրեցին ադամանդե ճարմանդ
1794 թվականին Լեհաստանում սկսվեց ապստամբություն, որի նախադրյալներն էին Ֆրանսիական հեղափոխությունը և Լեհաստանի երկրորդ մասնատումը: Դիվանագիտական ինտրիգների, աշխարհաքաղաքական շահերի և հին դժգոհությունների բարդ հանգույցը պետք է կտրեր ռուս հրամանատար Ալեքսանդր Վասիլևիչ Սուվորովը: Նա ոչ միայն հանգստացրեց ապստամբներին, այլև կարողացավ վերականգնել երկիրը ՝ դառնալով Լեհաստանի գլխավոր նահանգապետը: Բայց Լեհաստանում Սուվորովի գործողությունները երկար ժամանակ «գործարքի առարկա» էին քաղաքական գործիչների համար
Ինչ է նկարել այն նկարիչը, որին բոլոր խորհրդային դպրոցականները գիտեին «Հայրենի խոսք» դասագրքի նկարից ՝ տեղադրելով Քսենիա Ուսպենսկայայի հիշատակին
Օրեր առաջ հայտնի ռուս նկարչուհի Քսենիա Նիկոլաևնա Ուսպենսկայայի մահվան լուրը տարածվեց ամբողջ երկրով մեկ. Ապրիլի 13 -ին, 97 տարեկան հասակում, նրա սիրտը դադարեց բաբախել: Մեկ այլ նկարիչ հեռացավ, ով ստեղծեց ոչ միայն զարմանալի նկարներ, այլև անցյալ դարում ռուսական արվեստի պատմություն: Շատերը հիշում են նրա նկարները դպրոցից, երբ պատահաբար շարադրություններ էին գրում նկարների վերարտադրության վերաբերյալ: Նրանցից մեկը «Ձկնորսություն չի վերցրել», տպագրված «Ռոդնայա ռեչ» -ի դասագրքում
Սա այն ամենն է, ինչ կմնա Ապագա բրածոների արվեստի նախագիծ, կամ այն, ինչ կգտնեն ապագայի հնագետները
Հավանաբար միակ գիտությունը, որը թույլ է տալիս մարդկանց միաժամանակ ապրել անցյալում և ներկայում, և առանց այս բոլոր ֆանտաստիկ ճանապարհորդությունների ժամանակն է պատմությունը: Ավելի ճիշտ ՝ պատմության ամենահետաքրքիր հատվածներից մեկը, որը կոչվում է հնագիտություն: Այսպիսով, հնագիտական արշավախմբերի ուղևորությունները ժամանակակից մարդկանց հնարավորություն են տալիս դիտել սկյութերի և կազակների ժամանակները և նույնիսկ գտնել պարզունակ մարդկանցից մնացած որոշ առարկաներ: Ի՞նչ է մնալու ապագա հնագետների համար ձեզանից և ինձանից հետո: Սա
Կամ զգեստ, կամ վանդակ: Կամ հագեք այն ինքներդ, կամ կարգավորեք թռչուններին
«Ես հայեցակարգային արտիստ եմ: Ես աշխարհը գունավոր եմ տեսնում », - իր մասին ասում է նկարիչ և դիզայներ Քեյսի Մաքմահոնը ՝ Birdcage Dress անվանումով անսովոր ստեղծագործության ստեղծողը: Դժվար է իսկապես որոշել, թե ինչ է դա իրականում, կամ դիզայներական թռչունների մեծ վանդակ, կամ դեռ ավանգարդ զգեստ: Ինքը ՝ Քեյսի Մաքմահոնը, պնդում է, որ սա լիարժեք հանդերձանք է, որը կարելի է կրել թռչունների երգը լսելիս:
Հսկա Անդրե. Աշխարհի ութերորդ հրաշքը, կամ այն մարդը, ով կարող է ամեն ինչ կարգավորել
Հսկա Անդրեն անսովոր անձնավորություն է, ով հայտնի դարձավ իր բարձրությամբ և հսկայական ուժով: Աճի հորմոնի ավելցուկային սեկրեցիայի պատճառով այս ախտորոշմամբ մարդը շարունակում է աճել իր ողջ կյանքի ընթացքում: Եվ Անդրեն նույնպես, երբ մահացավ, նրա հասակը 2.25 մ էր, իսկ քաշը ՝ 240 կգ