Video: Պատերազմի արդյունքները. Երկու զինվոր 13 օր տանկում անցկացրին առանց սննդի և դեղորայքի ՝ պատասխան կրակ արձակելով նացիստների վրա
2024 Հեղինակ: Richard Flannagan | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 00:08
Պատերազմի տարիների սխրանքներն այսօր հաճախ անհավանական են թվում, քանի որ թշնամուն դիմակայելիս խորհրդային զինվորները հաճախ ցուցադրում էին զարմանալի տոկունություն և տոկունություն: Նման դեպքերի շարքում արժե հիշել մեկը `Պսկովի մարզի Դեմեշկովո գյուղի մոտ կանգնած տանկի պաշտպանությունը: Հրաձիգը և վարորդը 13 օր շարունակ կռվում էին իրենց շրջապատող գերմանացիների դեմ, կռվում մինչև վերջին փամփուշտը, չնայած սովին և լուրջ վերքերին, և … դիմանում էին մինչև սեփական ժամանումը:
Վիկտոր Չերնիշենկոյի և Ալեքսեյ Սոկոլովի սխրանքը երկար ժամանակ քաղաքի խոսակցությունն էր: Իրադարձությունները, որոնք կքննարկվեն ստորև, զարգացան 1943 թվականի վերջին շաբաթների ընթացքում: Այս ցրտաշունչ օրերին տանկային բրիգադը հրաման ստացավ վերցնել հաջորդ բլուրը: Հարձակումը հակառակորդի կրակոցից անցավ: Տանկը, որի անձնակազմում էր Վիկտոր Չերնիշենկոն, կարողացավ առաջ անցնել, բայց ամուր խրվեց ճահճի մեջ: Որոշվեց ճակատամարտ տալ գերմանացիներին և ոչ մի դեպքում չթողնել մարտական մեքենան: Դեկտեմբերի 17-ին սկսվեց T-34- ի պաշարումը, որը տևեց մինչև դեկտեմբերի 30-ը:
Տանկում, ամբողջ անձնակազմից, մնաց Չերնիշենկոն, ռադիոօպերատորը հնարավորինս հակահարված տվեց, հենց որ հակառակորդները փորձեցին մոտենալ նրան: Փորձառու մեխանիկ Ալեքսեյ Սոկոլովը օգնության հասավ ՝ տանկը ճահճից հանելու հույսով: Unfortunatelyավոք, ջանքերն ապարդյուն անցան, մեքենան չգնաց, և զինվորները կայացրին միակ ճիշտ, ինչպես իրենց թվում էր, որոշումը ՝ պահպանել պաշտպանությունը:
Իրավիճակը ծայրահեղ ծանր էր: Տանկի մեջ շատ ցուրտ էր, չկար բավարար քանակությամբ սնունդ (պահածոյացված սննդամթերքի մի քանի տուփ, կոտրիչ և չոր ճարպից ճարպը արագ սպառվեցին), նրանք ստիպված էին խմել ճահճի ջուր, որը թափանցում էր հատակով: Բացի այդ, Ալեքսեյ Սոկոլովը, ճանապարհ ընկնելով դեպի իր ընկերը, վիրավորվել է, և այս ամբողջ ընթացքում չի ստացել անհրաժեշտ բժշկական օգնություն:
Վիկտոր Չերնիշենկոն հիշեց հետագա տարիներին, որ Ալեքսեյը իրեն աջակցում էր հնարավորինս ՝ առանց բողոքելու ցավից կամ ծանր պայմաններից: Այսպիսով, նրանք դիմանում էին դեկտեմբերի 17 -ից 29 -ին, այդ ժամանակ սպառվում էր զինամթերքը, քանի որ գերմանացիները կանոնավոր կերպով հարձակվում էին տանկի վրա, մի քանի օր նույնպես սնունդ չկար: Թուլացած մարտիկներն ունեին միայն նռնակներ, դրանք նախատեսվում էր օգտագործել վերջին մարտում: Հրաշքով նրանք մեկ այլ օր ձգվեցին և հանկարծ լսեցին, որ խորհրդային զորքերը քաշված են մարտի վայր, սկսվեց հուսահատ պայքար, գյուղը հետ գրավվեց: Երբ ամեն ինչ հանդարտվեց, սեփականին ազդանշան տալու համար Վիկտորը ձեռքի նռնակ գլորեց, զինվորները վազեցին դեպի տանկը `պայթեցնելու համար:
Չերնիշենկոն և Սոկոլովը դժվարությամբ դուրս բերվեցին տանկից և տեղափոխվեցին բուժմաս: Երկուսն էլ վերջույթների ուժեղ ցրտահարությամբ, նիհարած և ուժասպառ էին անքուն գիշերներից: Ալեքսեյ Սոկոլովը ողջ չմնաց, մահացավ հաջորդ օրը, բժիշկներն անզոր էին: Վիկտոր Չերնիշենկոն սկսեց գանգրենա, երկու ոտքերը պետք է անդամահատվեին, նա ավելի քան մեկ տարի անցկացրեց հիվանդանոցներում, որտեղ նրան շնորհվեց ԽՍՀՄ հերոսի կոչում (եղբայրը հետմահու այն ստացավ): Բուժումից հետո զորացրվել է եւ վերադարձել խաղաղ կյանք:
Demորացրումը տեղի ունեցավ պատերազմի ավարտից երկու ամիս անց, Վիկտորն այն ժամանակ գտնվում էր Սվերդլովսկում, այնտեղ նա որոշեց ընդունվել իրավաբանական ինստիտուտ, տիրապետել խաղաղ մասնագիտությանը: Այս որոշումը հաջող ստացվեց, բաշխումն ավարտելուց հետո նա սկսեց աշխատել որպես դատավոր, ամուսնացավ, մեկնեց Չելյաբինսկ, որտեղ երկար խաղաղ կյանք վարեց և մահացավ 72 տարեկան հասակում:
Պատերազմում հաղթանակի ճանապարհը երկար ու փշոտ էր, սրանք 30 սեւ ու սպիտակ լուսանկար Հայրենական մեծ պատերազմի մարտադաշտերից.
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչպես 23-ամյա հերոս Վասիլի Պետրովը երկու անգամ անցավ ամբողջ պատերազմը առանց երկու ձեռքի
Գեներալ-գնդապետ Պետրովի ճակատագիրը աշխարհում հաստատված անալոգներ չունի: Խորհրդային Միության երկու հերոս անցավ Հայրենական մեծ պատերազմի ողջ ընթացքում ՝ 1943 թվականին մնալով առանց զենքի: Բուժման երկար կուրսից հետո Խորհրդային Միության հերոսը վերադարձավ ծառայության ՝ որպես մարտական հակատանկային հրետանային գնդի հրամանատար: Եվ նա ավարտեց Օդերի դեմ պատերազմը ՝ որպես փոխգնդապետ ՝ Հերոսի երկու աստղերը կրծքին: Այդ ժամանակ նա հազիվ 23 տարեկան էր
Եղբայրներ-նկարիչներ Կորովին. Երկու տարբեր աշխարհայացք, երկու հակադիր, երկու տարբեր ճակատագրեր
Մարդկային գործոնի հետ միախառնված արվեստի պատմությունը միշտ լի է եղել տարբեր առեղծվածներով և պարադոքսալ երևույթներով: Օրինակ, ռուսական կերպարվեստի պատմության մեջ կար երկու նկարիչ, երկու քույր ու եղբայր, ովքեր միաժամանակ սովորել և ավարտել են Մոսկվայի գեղանկարչության, քանդակագործության և ճարտարապետության դպրոցը: Այնուամենայնիվ, նրանց ստեղծագործականությունն ու աշխարհայացքը բոլորովին այլ էին, սակայն, ինչպես իրենք, դրանք տրամագծորեն հակառակ էին թե՛ բնավորությամբ, թե՛ ճակատագրով: Խոսքը Կորովին եղբայրների մասին է `Կոնստանտին և Սերգեյ
Կարո՞ղ է երկու գեներալների միջև վեճը ազդել մի ամբողջ բանակի պարտության վրա ՝ Առաջին համաշխարհային պատերազմի ռուսական ողբերգություն
1914 թվականի օգոստոսին ռուսական զորքերը լայնածավալ հարձակումներ կատարեցին Արևելյան Պրուսիայի վրա: Հրամանատարության սխալները և գեներալների գործողությունների մասնատվածությունը հանգեցրին աղետի: Սամսոնովի 2 -րդ բանակը ոչնչացվեց, և հրամանատարն ինքնասպան եղավ: Սա լուրջ պարտություն էր Ռուսաստանի համար Առաջին համաշխարհային պատերազմում: Սակայն հենց այս ողբերգությունն էր, որ փրկեց արեւմտյան ճակատն ու Ֆրանսիան:
Գրող և զինվոր Արկադի Գայդար. Սադիստ և պատժիչ կամ քաղաքացիական պատերազմի զոհ
«Չուկ և Գեկա» բարի, թեթև, ռոմանտիկ ստեղծագործությունների հեղինակը, «Թիմուրն ու իր թիմը» խղճի խայթ զգացին, փորձեցին ինքնասպան լինել, հարբած խմեցին և բուժում անցան հոգեբուժական կլինիկաներում: Առեղծվածը շրջապատում է մանկագիրի վաղ տարիները: Ո՞վ է նա ՝ սադիստ ու պատիժ կամ քաղաքացիական պատերազմի զոհ:
Դպրոց առանց պատերի, առանց նստարանների և առանց ծանրաբեռնվածության. Ինչու՞ բացօթյա դասերը ժողովրդականություն են ձեռք բերում Նոր Zeելանդիայում
Առանց պատերի, առանց զանգերի և առանց սպառիչ կարգապահության դպրոցները, որտեղ տնօրենը չի կանչվում գրասենյակ, որտեղ ձանձրալի հաշվարկներն ու առաջադրանքները փոխարինվում են գործնական հետազոտություններով, վերջին տարիներին մեծ ժողովրդականություն են վայելում, և նույնիսկ համաճարակը չի կարող դա կանխել: Աշխարհը փոխվում է, այնքան արագ, որ ծնողները ստիպված են մտածել իրենց երեխաների կրթական ծրագիրը հարմարեցնելու մասին, և վերադառնալու ակունքներին, բնությանը, այն միջավայրին, որտեղ կարելի է լսել և հասկանալ իրեն, դադարում է լինել ինչ -որ էկզոտիկ