Բառերի կոլաժներ ՝ Սեմ Ուինսթոնի կողմից
Բառերի կոլաժներ ՝ Սեմ Ուինսթոնի կողմից

Video: Բառերի կոլաժներ ՝ Սեմ Ուինսթոնի կողմից

Video: Բառերի կոլաժներ ՝ Սեմ Ուինսթոնի կողմից
Video: ⚠️ 3 ТОЧКИ КОТОРЫЕ СПАСУТ ВАМ ЖИЗНЬ - YouTube 2024, Մայիս
Anonim
«Ռոմեո և Julուլիետ» պիեսի տեքստը Սեմ Ուինսթոնի բնօրինակ տպագրական կոլաժում
«Ռոմեո և Julուլիետ» պիեսի տեքստը Սեմ Ուինսթոնի բնօրինակ տպագրական կոլաժում

Հենց ձեր առջև է Վիլյամ Շեքսպիրի «Ռոմեո և Julուլիետ» պիեսի ամբողջական տեքստը, բայց ամենևին այն տեսքով, որով սովոր ենք այն տեսնել և կարդալ: Նկարիչ Սեմ Ուինսթոնի կոլաժային տարբերակում դժվար թե կարողանանք կարդալ Շեքսպիրի ողբերգությունը, քանի որ սա ամենևին էլ տեքստ չէ, այլ բառերի ամբողջություն, բայց հեռու քաոսային, բայց տրամաբանական և մտածված հեղինակի կողմից:

«Ռոմեո և Julուլիետ» պիեսի ամբողջ տեքստը ներկայացված է տպագրական կոլաժի տեսքով, որտեղ յուրաքանչյուր բառ կտրված է Սեմ Ուինսթոնի կողմից գրքից: Բայց ողբերգությունը ժամանակագրական կարգով ներկայացնելու փոխարեն, նկարիչը տեքստը բաժանել է երեք հուզական կատեգորիայի ՝ կիրք, զայրույթ և անտարբերություն: Եվ, հետևաբար, կտրված բառերի ամբողջ հավաքածուն կազմում է տպագրական համակցությունների երեք տարբեր խմբեր, որոնք միաձուլվում են մեկ հսկայական բանավոր կոլաժի մեջ:

«Ռոմեո և Julուլիետ» պիեսի տեքստը Սեմ Ուինսթոնի բնօրինակ տպագրական կոլաժում
«Ռոմեո և Julուլիետ» պիեսի տեքստը Սեմ Ուինսթոնի բնօրինակ տպագրական կոլաժում
«Ռոմեո և Julուլիետ» պիեսի տեքստը Սեմ Ուինսթոնի բնօրինակ տպագրական կոլաժում
«Ռոմեո և Julուլիետ» պիեսի տեքստը Սեմ Ուինսթոնի բնօրինակ տպագրական կոլաժում

Սեմ Ուինսթոնի տպագրական տեղադրումներում բառերի և ամբողջ տեքստի միջև սահմանները միաձուլվում են, բառերի բառացի իմաստը և դրանց գեղարվեստական ներուժը առանձնացված են, բառերը դառնում են զուտ տեսողական միջոցներ: Տպագրված տեքստը փոխակերպվում և փոխակերպվում է, ինչը ստիպում է դիտողին պատկերն ընկալել որպես ամբողջություն ՝ չփորձելով կարդալ աղավաղված տեքստը: Լեզվի ուսումնասիրության միջոցով Սեմ Ուինսթոնը ստեղծում է քանդակներ, գծանկարներ, գրում գրքեր, որոնք բարձրացնում են բառերի `որպես որոշակի հաղորդագրության և գաղափարի, ինչպես նաև տեղեկատվության կրողների մեր ընկալման հարցը:

Խորհուրդ ենք տալիս: