Video: Այն, ինչ հին գյուղերում գիտեին անել երեխաները. Մեծահասակների պարտականությունները և ոչ մանկական աշխատանքը
2024 Հեղինակ: Richard Flannagan | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 00:08
Այսօր երեխան համարվում է ծնողների ուրախությունը, եթե նա լավ է սովորում և նախատեսում է ընդունվել հեղինակավոր համալսարան: Բայց բառացիորեն 100-150 տարի առաջ գյուղացիների ընտանիքների մեծ մասում գրքի չափազանց իմաստությունը համարվում էր ինքնատիրապետում, և երեխաներն իրենց ժամանակի մեծ մասն անցկացնում էին աշխատավայրում: Նույնիսկ իրենց սովորական ամենօրյա աշխատանքների թվարկումը կարող է նյարդային խանգարում ունենալ ցանկացած ժամանակակից պատանու համար:
Արդիականությունից հիմնական տարբերությունն, իհարկե, նույնիսկ հսկայական աշխատանքը չէ, այլ դրա նկատմամբ վերաբերմունքը: Authorityնողական իշխանությունն անվիճելի էր, ուստի 19 -րդ դարի կրթված երեխաներից ոչ մեկը չէր համարձակվի նույնիսկ քննարկել, թե ինչ է պատժել հայրը: Այն ամենը, ինչ հանձնարարել էին ծնողները, կատարվել է անպայման: Իհարկե, դաստիարակության հին մեթոդները նույնպես էական դեր խաղացին այս հնազանդության մեջ. քան բավականաչափ պարտականություններ:
Տարիքային հստակ չափանիշները երեխաներին բաժանեցին երեք խմբի: Տարիքը չափվում է յոթ տարում: 0 -ից 7 տարեկան երեխաներին անվանում էին «երեխա», «երիտասարդ», «կույվյակա» (լաց) և այլ քնքուշ մականուններ: Այնուամենայնիվ, փոքր տարիքի պատճառով երեխաները հազվադեպ էին փայփայում: Wisdomողովրդական իմաստությունն ասում էր, որ «Պետք է երեխային սովորեցնել, քանի դեռ նա նստած է նստարանին», - ավելի ուշ կլինի: Երկրորդ յոթնամյա շրջանում մեծացած «երիտասարդները» կամ «երիտասարդ կանայք» ավելի մեծահասակների հագուստ էին հագնում. Տղաների համար նրանք նավահանգիստներ էին կարում (տաբատներ), իսկ աղջիկների համար `երկար աղջկա վերնաշապիկներ: Մանկության երրորդ շրջանը կոչվում էր «պատանեկություն», և դեռահասներն արդեն դառնում էին իրենց ծնողների լիարժեք օգնականները:
Householdամանակակից տնային գործերից մեկ այլ տարբերություն եղել է սեռերի հստակ տարբերակումը: Այսօր, իհարկե, տղան նույնպես ավելի շատ է պտտվում հոր շուրջը, բայց նա կարող է լվանալ սպասքը կամ մաքրել սենյակը: Բայց հին ժամանակներում աշխատանքների նման խառնուրդն անհնար կլիներ: Նույնիսկ մի փոքր տղայի երբեք չեն խնդրեր զբաղվել կանանց աշխատանքով: Բայց արական պարտականությունները նրանից պահանջվում էին ամբողջությամբ, ի վերջո, նրանք մեծացնում էին ապագա սեփականատիրոջը և պաշտպանին:
Նույնիսկ յոթ տարեկանից առաջ տղաներին արդեն սովորեցրել էին անասուն պահել, ձի հեծնել, դաշտում օգնել, ինչպես նաև տանը պատրաստել պարզ, բայց անհրաժեշտ արհեստներ. և տուփեր, և, իհարկե, սանդալներ: Այս հարմարավետ և թեթև կոշիկներն արագ մաշվեցին, ուստի բոլոր ազատ ժամանակի բոլոր տարիքի տղամարդիկ ձեռքերը զբաղեցնում էին նման հյուսվածքով: Մյուս կողմից, աղջիկները ստիպված էին անընդհատ պտտվել: Արդեն 3-4 տարեկանից ապագա տանտիրուհուն տրվեց պտուտակ և պտտվող անիվ, և նա գրեթե ամբողջ կյանքը չմասնակցեց դրան: Փոքր ասեղնագործը շատ աշխատանք ուներ. Ի վերջո, իր հարսանիքից առաջ նա պետք է ժամանակ ունենար լարվելու, հյուսելու, կարելու և ասեղնագործելու մի քանի հավաքածու և ներքնազգեստ: Այս գործիքների հետ են կապված բազմաթիվ հավատալիքներ: Օրինակ, դուք չէիք կարող ձեր պտտվող անիվը տալ սխալ ձեռքերին: Հնագույն ժամանակներից ի վեր նորածին աղջիկների umbilical cord- ը կտրված էր spindle- ի վրա `նրանց այս արհեստի հետ կապելու համար առաջին իսկ րոպեներից:
Տեղում աշխատանքը մեկ այլ կարևոր հարց էր: Նա նաև հստակ կիսվեց. Բանջարանոցը միշտ մշակել են կանայք, իսկ վարելահողը ՝ տղամարդիկ:Այս դժվարին դեպքում տղաները սկզբում հոր ձեռքերում էին. Նրանք ձին սանձով էին տանում կամ հեծնում, երբեմն քաշի համար նստում էին հարավի վրա, բայց մոտ 12 տարեկանից տղային հատկացվում էր փոքր դաշտի մի կտոր, որը նա փորձել է մշակել ինքնուրույն: Երիտասարդության տարիներին նման օգնականն արդեն փորձառու աշխատող էր:
10 տարեկանում աղջիկը համարվում էր բոլորովին անկախ սիրուհի. Նա կարող էր ամբողջովին մաքրել տունը, ճաշ պատրաստել և խնամել կրտսերին: Հետեւաբար, հեռանալիս ծնողները կարող էին ապավինել երեխային, որն այսօր, նույնիսկ միայնակ դպրոցում, դժվար թե ազատ արձակվի, եթե հարեւան բակում չլինի: Եվ, ի դեպ, աղջիկները, ավելի քան տղաները, վաղ տարիքից ստիպված էին «վաստակել» լավ տնային տնտեսուհու կերպարը - ի վերջո, լավ ամուսնության նրա հնարավորությունները հետագայում կախված էին դրանից: «Չարաճճի» մականունն իսկապես վիրավորական էր և հետագայում կարող էր վատ ծառայություն մատուցել աղջկան:
Երեխաների համար սովորական մեկ այլ գործունեություն էր սունկ և հատապտուղներ հավաքելը: Տղաները, ավելին, նայելով իրենց հորը և ավագ եղբայրներին, արագորեն սովորեցին ձկնորսության և որսի հմտությունները: Երեխաները հանգիստ էին զգում անտառում և դաշտում. Նրանք գիտեին նավարկվել և սովորաբար շատ լավ գիտեին իրենց շրջապատը: Trueիշտ է, հեքիաթների մեծ մասը սկսվում էր երեխաներից միայնակ անտառում, և ոչ բոլոր տատիկների պատմություններն էին լավ ավարտվում:
Շատ հաճախ 10-12 տարեկան երեխաներին ուղարկում էին գումար վաստակելու: Տղայի համար ավելի շատ ընտրություն կար. Նա կարող էր հովիվ դառնալ, միանալ ձկնորսական արհեստանոցին կամ հեռանալ ՝ «ժողովրդի մեջ» որևէ մասնագիտություն ստանալու համար: Մյուս կողմից, սովորաբար այս տարիքում աղջիկներն արդեն փորձառու դայակներ էին ՝ մարզվելով իրենց կրտսեր եղբայրների և քույրերի հետ, ուստի նրանք ամենից հաճախ վարձվում էին երեխաների խնամքի համար: Ամեն դեպքում, դեռահասությունը, որը հազիվ էր թողնում մանկությունը, արդեն կարող էր գումար բերել տուն ՝ դրանով իսկ նպաստելով ընտանիքի բյուջեին: Ոչ մի փաստաթուղթ, իհարկե, չէր կարգավորում ո՛չ նրանց աշխատանքային պայմանները, ո՛չ տարիքը, բայց ոչ ոք չէր բողոքում.
Եվ թեմայի շարունակությունը ՝ պատմություն այն մասին, թե ինչպես են երեխաներին անվանում Ռուսաստանում, և որոնք արգելված են հասարակ մարդկանց համար:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Այն, ինչ արգելված է անել անգլիացի արքայադուստրերին «հետաքրքիր դիրքում». Ի՞նչ նվերներ չեն կարող ընդունվել, ինչ երաժշտություն լսել և այլն:
Հունիսի 4 -ին Մեծ Բրիտանիայի Եղիսաբեթ II թագուհին կրկին տատիկ դարձավ: Այս անգամ թոռնուհուն նրան նվիրել են արքայազն Հարրին և Մեգան Մարքլը: Սասեքսի դքսուհին, որպես թագավորական ընտանիքի անդամ, ինը ամիս ստիպված էր ոչ միայն ճշգրտումներ մտցնել իր վարքագծի մեջ, այլ հետևել որոշ լրացուցիչ կանոնների: Իրոք, երեխայի առողջության մասին հոգալուց բացի, ապագա մայր-արքայադուստրերը պետք է խստորեն պահպանեն հին ավանդույթները, և նրանցից ոմանք այնքան էլ չեն համապատասխանում ժամանակակից մայրության հասկացություններին:
Ինչպե՞ս են երեխաները մեծանում Ռուսաստանում. Ինչու՞ են աղջիկներին անհրաժեշտ հայրիկի վերնաշապիկը, ով է Կրիկսան և ինչ կարող է անել 10-ամյա երեխան
Այսօր ապագա մայրերը գտնվում են բժիշկների հսկողության ներքո, հաճախում են նախածննդյան կլինիկաներ, անողոք կարդում են դոկտոր Սփոքը և նորածինների մասին գրականություն: Երկար սպասված հրաշքի ծնունդից հետո կանայք փորձում են հետևել բոլոր առաջարկություններին, և երբ երեխան փոքր-ինչ մեծանա, նրան տանում են դեպի «զարգացում» ՝ փնտրելով լավագույն մանկապարտեզներն ու դպրոցները: Ինչպե՞ս էր նախկինում:
Տեսեք աշխարհը երեխայի աչքերով: Այն, ինչ մենք տեսնում ենք ընդդեմ այն, ինչ տեսնում են երեխաները `Jeեֆ Վիսասկի
Երեխաներին կարող են նախանձել ՝ նայելով, թե որքան անհոգ են ծիծաղում սենյակում կամ փողոցում, ֆուտբոլ խաղալով ճմրթված թերթով կամ դարանակալներ տեղադրելով բարձերի կույտի հետևում: Երեխաներին կարելի է նախատել, երբ երևակայական թշնամու հետ պայքարի թեժ պահին նրանք կոտրում են սեղանի լամպը, շրջում ծաղիկների ծաղկամանը կամ պոկում հյուրասենյակի քիվը: Բայց երեխաներին կարելի է հասկանալ նաև, եթե իմանաք, թե ինչ աչքերով են նրանք նայում մեր մեծահասակների աշխարհին և այն առարկաներին, որոնք մենք ամեն օր օգտագործում ենք առօրյա կյանքում: Փորձելու ցանկություն
Ինչ կարելի է անել հին ամսագրերից `Քրիստոֆեր Կոփերսի աշխատանքը
Եթե դեռ ունեք հին ամսագրեր, որոնք հաստատ չեք կարդա (կամ գուցե ընդհանրապես չեք կարդացել, սահմանափակվելով նկարներ դիտելով, և նույնիսկ չգիտեք, թե ինչու եք գնել և խնայել այս թափոնաթուղթը), դուք կարող եք դրանք ապահով տանել աղբարկղ, եթե ծանոթ չեք Քրիստոֆեր Կոփերսին: Այս տղան պատռում է տպագրությունները, ինչպիսիք են Vogue- ը, Playboy- ը, Glamour- ը ՝ սկսած շապիկից, որպեսզի դրանք վերածվեն իսկական արվեստի գործի:
Ինչ է նկարել այն նկարիչը, որին բոլոր խորհրդային դպրոցականները գիտեին «Հայրենի խոսք» դասագրքի նկարից ՝ տեղադրելով Քսենիա Ուսպենսկայայի հիշատակին
Օրեր առաջ հայտնի ռուս նկարչուհի Քսենիա Նիկոլաևնա Ուսպենսկայայի մահվան լուրը տարածվեց ամբողջ երկրով մեկ. Ապրիլի 13 -ին, 97 տարեկան հասակում, նրա սիրտը դադարեց բաբախել: Մեկ այլ նկարիչ հեռացավ, ով ստեղծեց ոչ միայն զարմանալի նկարներ, այլև անցյալ դարում ռուսական արվեստի պատմություն: Շատերը հիշում են նրա նկարները դպրոցից, երբ պատահաբար շարադրություններ էին գրում նկարների վերարտադրության վերաբերյալ: Նրանցից մեկը «Ձկնորսություն չի վերցրել», տպագրված «Ռոդնայա ռեչ» -ի դասագրքում