Ինչպես Հիտլերի ծնողները դաստիարակեցին բռնակալին և ինչ դեր ունեցավ հայրը նրա կյանքում

2024 Հեղինակ: Richard Flannagan | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 00:08

Եթե այս կինն ավելի երկար ապրեր, համաշխարհային պատմությունը կարող էր այլ ճանապարհով գնալ: Ադոլֆ Հիտլերի մայրը նրա համար ոչ միայն ծնող էր, այլ միակ մարդը, ում հանդեպ նա անկեղծ ջերմություն էր զգում: Հոր հետ հարաբերությունները ազդեցին ոչ միայն նրա բնավորության վրա, այլև վերջում նրան դարձրին այնպիսին, ինչպիսին նա դարձավ ոչ միայն մի ամբողջ դարաշրջանի, այլև ամբողջ համաշխարհային պատմության մեջ:

Հիտլերի կենսագրությունը ուսումնասիրվել է շատ հեռու, բայց մոր դերը հաճախ թերագնահատված է, առավել հաճախ նրանք խոսում են Կլարա Պելցլի մասին անցյալում, իսկ բռնապետն ինքը շատ բան է արել, որպեսզի նվազագույնը հայտնի լինի իր ընտանիքի պատմության մասին: Եվ սա պատահական չէ: Կլարան ծնվել է մեծ և ոչ շատ հարուստ ընտանիքում, նա ուներ ևս 10 եղբայր և քույր: Արդեն 15 տարեկանում ծնողները, որոնք սովորական գյուղացիներ էին, նրան տնային տնտեսուհու աշխատանք տվեցին քեռու ՝ Ալոիս Հիտլերի մոտ: Վերջինս երկիմաստ անձնավորություն էր, նա արդեն հասցրել էր ամուսնանալ մի հարուստ տիկնոջ հետ, որի հիվանդությունից հետո տնային տնտեսուհու կարիք կար, սիրուհին շուտով մահացավ, Ալոիսը երկրորդ անգամ ամուսնացավ, բայց նորից այրիացավ: Այնուամենայնիվ, այս հանգամանքները առանձնապես չընկճեցին ավագ Հիտլերին, այս պահին նա արդեն աչք էր դրել երիտասարդ և արագաշարժ զարմուհի Կլարայի վրա:

Ամուսնություն հորեղբոր և զարմուհու և հայրական բարդույթների միջև

Կաթոլիկ եկեղեցին հավանություն չի տվել սեփական քեռու և զարմուհու ամուսնությանը, այնուհետև սիրահարները սկսել են գրել Վատիկանին: Մերժումներ ստանալով ՝ նրանք սրտերը չեն կտրել և նորից գրել ՝ գտնելով նոր փաստարկներ: Ի վերջո, նրանք դրական պատասխան ստացան անմիջապես Վատիկանից: Այդ ժամանակ Կլարան արդեն հղի էր իր ավագ երեխայից: Ադոլֆ Հիտլերը ծնողների չորրորդ երեխան էր, բայց նրա բոլոր ավագ եղբայրները չապրեցին մինչև 6 տարեկան: Երկար ժամանակ Կլարան ամուսնուն անվանում էր «քեռի», ինչը զարմանալի չէ, քանի որ նրանց միջև կար 23 տարվա տարբերություն:

Կլարան մեղմ ու հանգիստ էր, աներևակայելիորեն համակերպվող և փորձում էր մարել երեխաների միջև ծագած հակամարտությունները, քանի որ նրա ամուսինը երեխաներ ուներ իր առաջին ամուսնություններից, որոնց նա նույնպես մեծացրել էր: Հարսանիքից երեք տարի անց ամուսինը բարձրացվեց և նրանք Ավստրիայից տեղափոխվեցին Գերմանիա, որտեղ նրանք ապրում էին հողատարածքով մեծ գյուղացիական տանը, նրանց ընտանիքը համարվում էր բարեկեցիկ: Ադոլֆը գնաց դպրոց, որտեղ դրական արձագանքներ ստացավ ուսուցիչներից, ովքեր նկատեցին նրա մեջ աշխույժ միտք և հռետորական ունակություն: Պերճախոսությունը օգնեց նրան հեղինակություն ձեռք բերել իր հասակակիցների շրջանում:

Ավագ Հիտլերը շատ անորոշ պատկերացում ուներ իր ծագման մասին, ասում են ՝ նա խոհարարի և հրեայի անօրինական երեխա էր, դա հաստատվում է կողմերի նամակագրությամբ և ալիմենտ վճարելով: Ալոիսը ջանում էր ջնջել նրա կենսագրության այս հատվածը: Նա ջանասեր աշխատակից էր, մաքսատնից հեռացած, բայց միևնույն ժամանակ նրանք խոսում էին նրա մասին որպես ամբարտավան անձնավորություն և շատ էին սիրում համազգեստով լուսանկարվել: Surprisingարմանալի չէ, որ Ալոիսը լի էր բարդույթներով և վախերով, քանի որ նրա ամբողջ մանկությունն անցել էր անպատվության լծի տակ չորս պատճառով. Նա աղքատ էր, ապօրինի ծնված, մեծացել էր առանց մոր, որից բաժանվել էր տարեկանում 5, և կիսով չափ հրեա էր: Պաշտոնյայի ձևը, կարիերան, բամբասանքը, ինքնավստահությունն ու դաժանությունը իր կանանց և երեխաների նկատմամբ. Այն, ինչ նա փորձում էր իրեն պաշտպանել մանկության դժգոհություններից:

Պատիժը ՝ որպես կրթության մեթոդ

Այնուամենայնիվ, չի կարելի միանշանակ ասել, որ Ադոլֆը պարբերաբար ծեծի էր ենթարկվում իր հոր կողմից, չնայած ավագ Հիտլերի դաժանությանը, նրա որդին բաց երեխա էր և բոլորովին ընկճված կամ խեղված լինելու տպավորություն չէր թողնում: Նա համառ էր և շատ կամակոր, եթե ծեծ էր ստանում, դա արժանի էր:

Այդ օրերին Գերմանիայում մեծ զարգացում ունեցավ այսպես կոչված «սև մանկավարժությունը» ՝ ֆիզիկական տարբեր պատիժների կիրառում, ծաղրանք և, առհասարակ, ոչ միայն նվաստացուցիչ վերաբերմունք, այլ երեխաների արժանապատվության նվաստացում: Չնայած այն բանին, որ այդպես են դաստիարակվել Գերմանիայի այն դարաշրջանի բոլոր երեխաները, հանուն արդարության պետք է նշել, որ Ադոլֆը մյուսներից ավելի անբարենպաստ վիճակում էր:

Ադոլֆի մանկության մի քանի դրվագներ պերճախոսորեն պատմում են այն հոգեբանական անհանգստության մասին, որում նա մեծացել է: Մի անգամ, հոր հետ հերթական բախումից հետո, տղան որոշեց փախչել տնից, բայց Ալոիսը, իմանալով այս մասին, նրան փակեց ձեղնահարկում: Ամբողջ գիշեր տղան փորձում էր դուրս գալ պատուհանից, բայց այն չափազանց նեղ էր, նա նույնիսկ հանեց իր շորերը ՝ սեղմելու համար: Աստիճանների վրա ոտնաձայներ լսելով ՝ նա սեղանի վրայից քաշեց հին սփռոցը և ծածկվեց դրանով, ներս մտնող հայրը երկար ծիծաղեց նրա վրա ՝ կոչ անելով ընտանիքին նայել «տղայի մեջ» տղային: Ինչպես ինքն է խոստովանել Ադոլֆը, մանկությունից այս դրվագը նրան բերել է շատ տառապանքների: Բայց եթե ավելորդ հայրական խստությունը ուրիշին կոտրեր, դա այդպես չէր: Մեկ այլ անգամ ապագա բռնապետը գրքում կարդաց, որ ցավին դիմանալու ունակությունը քաջության նշան է: Հաջորդ անգամ, երբ հայրը որոշեց նրան ծեծել, նա ձայն չհանեց, այնուհետև նման նկարով ցնցված մորը ասաց, որ հայրը հարվածել է իրեն 32 անգամ:

Չնայած այն հանգամանքին, որ Ալոիսը ոչ ոքի հետ լավ հարաբերությունների մեջ չէր և միշտ հարվածում էր իր ընտանիքին ՝ ամեն կերպ բռնադատելով նրանց, նա հատուկ հարաբերություններ ուներ Ադոլֆի հետ, նա չհասկացավ նրան և, չստանալով լիակատար հպատակություն, նվաստացրեց նրան: նույնիսկ ավելի շատ. Օրինակ ՝ նա շան պես սուլեց: Պատմաբանները, ովքեր աշխատել են ֆաշիստ առաջնորդի հոր կերպարի վրա, շատ առումներով ունեցել են նման հոգեբանական հայացքներ, և, հետևաբար, նրանց գնահատականը դժվար թե օբյեկտիվ լինի: Այնուամենայնիվ, մի մարդ, ով իր երեխային շուն է անվանում, հատվում է համակենտրոնացման ճամբարի վերակացուի կերպարի հետ ՝ ստիպելով մտածել, թե ինչն է առաջացրել ֆաշիզմի հիմնադիրի բռնատիրական տրամադրվածությունը:

Հոր հետ հարաբերությունները `որպես օրինակ օրինակ

Այս դեպքում երեխաների նկատմամբ բռնությունը մատուցվում էր «իրենց իսկ բարօրության համար» սոուսի ներքո, իբր դա արվում է բարի մտադրությունների և կրթության համար ՝ հանուն կրթության: «Սև մանկավարժության» հիմնադիրներն այն կարծիքին են, որ երեխաներին խաբեությունը, ծուլությունն ու եսասիրությունը պետք է ծեծել մտրակներով և այլ բռնի մեթոդներով: Արդյո՞ք սա այն չէր, ինչ Ադոլֆ Հիտլերն արեց ամբողջ ազգերի նկատմամբ: Սեփական հոր զոհ դարձած նախկին երեխան ունե՞ր օբյեկտիվ պատկերացումներ բարու և չարի մասին: Պատմաբանների մեծ մասն այս մասին լռում է:

Շատ հոգեբաններ ապագա վարքագծում տեսնում են ոչ միայն առաջնորդ, այլև ամենաարյունահեղ առաջնորդ դարձած անձի ՝ իր հոր հետ հարաբերությունները «խաղարկելով»: Հոր մեջ բռնակալին ճանաչելու և նրան ատելու հարց չկար, որովհետև Ադոլֆն ատում էր այն, ինչ իր հոր մաս էր կազմում ՝ հրեա ժողովրդին և իր զայրույթն ու ագրեսիան ուղղում էր նրանց: Շատ հարմար դիրք այն անձի համար, ով պետք է թափի իր սեփական զայրույթը, և Հիտլերին հաջողվեց իր ներքին ընտանեկան փորձառություններն ու տրավմաները փոխանցել գերմանացի ողջ ժողովրդին: Բոլորը սկսեցին մանրակրկիտ ուսումնասիրել իրենց տոհմածառերը, և եթե դրա մեջ կար նույնիսկ մի կաթիլ հրեական արյան, ապա ոչ մի արժանիք չէր կարող լվանալ այս փաստը: Արդյո՞ք սա ամենափոքր Հիտլերի վնասվածքը չէ: Oneամանակին նա չէր կարող թաքնվել իր հորից նվաստացումից, ինչ էլ որ աներ, նա դատապարտված էր նրանց պարզապես իր ծննդյան և ծագման փաստով: Նույն կերպ վարվեցին նացիստական ռեժիմի ներքո գտնվող հրեաները:

Հոգեբանները պնդում են, որ երեխայի հոգեբանությունը պաշտպանելու միակ վստահ միջոցը ագրեսորի, այս դեպքում `հոր հետ փոխկապակցումն է: Նա իրեն չէր ընկալում որպես զոհ, հետևաբար նա խուլ և թույլ չէր, նա իրեն անձնավորում էր որպես մեկը, ումից բխում էր վտանգը:

Այո, հազարավոր փոքրիկ գերմանացիներ մեծացել են նման պայմաններում, ինչու նրանցից ոչ մեկը չի ձգտել համաշխարհային բռնապետության: Այս դեպքում արժե հաշվի առնել փոքրիկ Հիտլերի անձնական որակները: Իր բնույթով նա ուներ տաք խառնվածք, խոցելի հպարտություն, ունայնություն, առաջնորդություն: Բացի այդ, նրա համար էր, որ հանգամանքները, որոնք կառուցում էին իր քաղաքական կարիերան, այդպես ձևավորվեցին: Չնայած այն հանգամանքին, որ նորմալ մարդը ի վիճակի չէ հասկանալ իր գործողությունները, դրանց համար դեռ բացատրություններ կան:

… և մոր քնքշությունը

Եթե փոքրիկ Հիտլերը դժվար հարաբերություններ ուներ իր հոր հետ, ապա նա անվերապահ սեր ու սեր էր զգում մոր նկատմամբ: Կլարան, որը երեք երեխա էր կորցրել մինչ Ադոլֆի ծնունդը, որդուն հատուկ սարսափով էր վերաբերվում: Այնուամենայնիվ, հոգեբանները միաբերան ասում են, որ մայրը նրան չի սիրում, փչացնում է նրան և հոգում քմահաճույքների մասին, փորձում է պաշտպանել նրան `այո: Բայց մորից երեխայի հանդեպ սերն այլ բան է, երեխայի իրական կարիքները ճանաչելու ունակություն, բայց դա պահանջում է, որ կինը ունենա այն հուզական հասունությունը, որի հետ Կլարան ակնհայտ խնդիրներ ուներ ՝ հաշվի առնելով նրա ամուսնությունը և դրա ներսում առկա հարաբերությունները:

Problemsնողները, իրենց խնդիրների պատճառով, չէին կարող նրան տալ այն սերը և ապահովության զգացումը, որ նա ի վիճակի չէր սիրել ուրիշներին, դրա մասին են վկայում նաև հակառակ սեռի հետ ունեցած նրա անձնական հարաբերությունները, այլասերվածության ցանկությունը և ընկերության անկարողությունը վկայում են այդ սերը իր մանկության մեջ չի ունեցել: Արժե՞ դրա համար մեղադրել Կլարային, ով ավելի լավ կյանքի փնտրտուքով գնաց քեռու տուն և դարձավ նրա կինը, ենթարկվեց ծեծի և նվաստացումների, թաղեց երեխաներին մեկը մյուսի հետևից: Բացի այդ, հոգեբանները հաճախ ասում են, որ այն ընտանիքներում, որտեղ ավելի մեծ երեխաներ են մահացել, ծնողները հակված են իդեալականացնել դրանք և չափազանցնել իրենց արժանապատվությունը: Սա փորձություն է դառնում կենդանի երեխաների համար, ովքեր ապրում են կորած եղբայրների և քույրերի հավերժական ստվերում ՝ փորձելով ապացուցել իրենց ծնողներին, որ նրանք ավելի լավն են:

Կլարան կուրորեն վախենում էր ամուսնուց նույնիսկ նրա մահից հետո, երբ նա փորձում էր երեխաներից հնազանդություն ստանալ, նա որպես հեղինակավոր բան մատնանշեց իր հանգուցյալ ամուսնու ծխելու խողովակները: Արմանալի չէ, որ Ադոլֆը պարզապես ոչ ոքի չուներ կիսելու իր նվաստացման և վախի ցավը, որ հայրը պատճառել էր իրեն: Մայրիկի կերպարը, որը պարզապես հանձնվեց դաժանության «առաքինությանը», գլուխը դրեց ագրեսիայի ոտքերի տակ. Այս սցենարը ամուր կերպով ներդրված է ապագա բռնապետի գլխում, և բնությունն ու հանգամանքները նրան ամեն ինչ տվեցին սարսափելի ծրագիր իրականացնելու համար:

Չնայած այն բանին, որ Ադոլֆ Հիտլերի անունը դարձավ կենցաղային անուն և նույնիսկ նախընտրած բեղերի և սանրվածքի ձևը այլևս նորաձև չդարձավ, քանի որ նացիստների առաջնորդի նույնիսկ ամենափոքր նմանությունը սարսափեցնում է մարդկանց, նույնիսկ տասնամյակներ անց, դա արժե հարգանքի տուրք մատուցել այն մարդուն, ով կարողացավ իրենց վիճելի գաղափարախոսությունը պարտադրել մարդկանց հսկայական զանգվածի վրա: Ինչպես Հիտլերին հաջողվեց կրթված երիտասարդությանը վերածել անողոք նացիստների ստիպելով նրանց մոռանալ սեփական իդեալների և ձգտումների՞ մասին: