«Լողանալ կարմիր ձիուն». Ինչու՞ ամենօրյա նկարը կոչվեց ապագա փոփոխությունների ազդանշան
«Լողանալ կարմիր ձիուն». Ինչու՞ ամենօրյա նկարը կոչվեց ապագա փոփոխությունների ազդանշան

Video: «Լողանալ կարմիր ձիուն». Ինչու՞ ամենօրյա նկարը կոչվեց ապագա փոփոխությունների ազդանշան

Video: «Լողանալ կարմիր ձիուն». Ինչու՞ ամենօրյա նկարը կոչվեց ապագա փոփոխությունների ազդանշան
Video: 10 ԱՊՇԵՑՆՈՂ ԴԵՏԱԼՆԵՐ DISNEY-Ի ՄՈՒԼՏՖԻԼՄԵՐՈՒՄ | iՔեզKino #06 - YouTube 2024, Մայիս
Anonim
Կարմիր ձիու լողանալը: K. S. Petrov-Vodkin, 1912
Կարմիր ձիու լողանալը: K. S. Petrov-Vodkin, 1912

Կուզմա Սերգեևիչ Պետրով-Վոդկինի նկարը «Լողանալ կարմիր ձիուն», որը գրվել է 1912 թվականին, բազմաթիվ հակասություններ առաջացրեց ժամանակակիցների շրջանում: Ոմանք վրդովված էին, որ այս գույնի ձիեր գոյություն չունեն, մյուսները փորձում էին բացատրել դրա խորհրդանշական բովանդակությունը, իսկ ոմանք դրանում տեսնում էին երկրում ապագա փոփոխությունների ազդանշանը: Երբ սկսվեց Առաջին համաշխարհային պատերազմը, նկարիչը բացականչեց. Այսպիսով, ի՞նչ է թաքցնում իր մեջ այն պատկերը, որն ի սկզբանե մտածված էր որպես առօրյա:

Կուզմա Պետրով-Վոդկին: Ինքնադիմանկար. Տարեթիվը ՝ 1918 թ
Կուզմա Պետրով-Վոդկին: Ինքնադիմանկար. Տարեթիվը ՝ 1918 թ

Ձեր ստեղծագործական ուղին Կուզմա Սերգեևիչ Պետրով-Վոդկին սկսվել է սրբապատկերով: Իր ծննդավայր Խվալինսկում (Սարատովի նահանգ) նա հանդիպել է սրբապատկերների, որոնց աշխատանքները մեծ տպավորություն են թողել նրա վրա: 1910-ականների սկզբին Պետրով-Վոդկինը սկսեց հեռանալ կրոնական թեմաներից ՝ ավելի ու ավելի հակված մոնումենտալ և դեկորատիվ աշխատանքների: Բայց սրբապատկերների ազդեցությունը երեւում է նրա շատ գործերում:

Միքայել հրեշտակապետի հրաշքը
Միքայել հրեշտակապետի հրաշքը
Սուրբ Բորիս և Գլեբ ձիու վրա, 14-րդ դարի կեսեր
Սուրբ Բորիս և Գլեբ ձիու վրա, 14-րդ դարի կեսեր

«Լողանալով կարմիր ձիուն» կտավում շատերը պատկերներ են գտնում, որոնք ավանդական են սրբապատկերների համար: Ձիու վրա նստած տղան հիշեցնում է Georgeորջ Հաղթականին: Պետրով-Վոդկինը օգտագործում է գնդաձև հեռանկար ՝ վերևից և կողքից առարկաներ պատկերելու համար: Նկարում գերակշռում են սրբապատկերների երեք դասական գույները `կարմիր, կապույտ, դեղին:

Լողանալով կարմիր ձիով, 1912 թ. Տրետյակովյան պետական պատկերասրահ
Լողանալով կարմիր ձիով, 1912 թ. Տրետյակովյան պետական պատկերասրահ
Ուսումնասիրություն «Լողանալ կարմիր ձին» նկարի համար
Ուսումնասիրություն «Լողանալ կարմիր ձին» նկարի համար

Սկզբում նկարը պատկերված էր որպես կենցաղային: Կուզմա Պետրով-Վոդկինը հիշեց. Ես սկսեցի գրել ընդհանուր լողանալու մեջ: Ես ունեի երեք տարբերակ. Աշխատանքի ընթացքում ես ավելի ու ավելի առաջ քաշեցի զուտ պատկերագրական նշանակության պահանջներ, որոնք կհավասարեցնեին ձևն ու բովանդակությունը և կտային նկարին սոցիալական նշանակություն »:

Հատկանշական է նաև, որ կտավի ստեղծումից մեկ տարի առաջ Պետրով-Վոդկինի աշակերտ Սերգեյ Կոլմիկովը նկարչին ցույց տվեց իր նկարը `« Լողանալով կարմիր ձիեր »խորագրով: Ուսուցիչը քննադատեց ուսանողի աշխատանքը, բայց երևի թե նա էր, ով ոգեշնչեց Պետրով-Վոդկինին գրել «ձիերի» սեփական տարբերակը: Որոշ ժամանակ անց Կոլմիկովը պնդեց, որ հենց նա է նկարվել Պետրով-Վոդկինի կտավում: Թեև Կուզմա Սերգեևիչը եղբորն ուղղված նամակում ասել է. «Ես նկար եմ գրում. Ես քեզ ձի եմ նստեցրել …»: Արվեստաբանների մեծ մասը հավատարիմ է այն տարբերակին, որ ձիու կերպարը կոլեկտիվ պատկեր-խորհրդանիշ է:

Կարմիր ձիու լողանալը: K. S. Petrov-Vodkin, 1912
Կարմիր ձիու լողանալը: K. S. Petrov-Vodkin, 1912

Կտավի վրա առաջին պլանը գրեթե ամբողջությամբ զբաղեցնում է ձին: Սառը գույներով ներկված լճի ֆոնին ձիու գույնը շատ պայծառ է թվում: Ռուսական գրականության մեջ ձիու կերպարը խորհրդանշում է աննկուն տարրը ՝ ռուսական ոգին: Բավական է հիշել Գոգոլի «թռչուն-երեքը» կամ Բլոկի «տափաստանային արջը»: Ամենայն հավանականությամբ, կտավի հեղինակն ինքը չի գիտակցել, թե ինչ խորհրդանիշ կդառնա իր ձին նոր «կարմիր» Ռուսաստանի ֆոնին: Իսկ երիտասարդ ձիավորը չի կարողանում պահել իր նժույգը:

Նկարը, որը ցուցադրվել է «Արվեստի աշխարհ» ցուցահանդեսում 1912 թվականին, հաջողված էր: Շատերը տեսան դրանում սպասվող փոփոխությունները, մանավանդ որ այն կախված էր դահլիճի դռան վերևում: Քննադատ Վսեվոլոդ Դմիտրիևը Կարմիր ձիու լոգանքը համեմատեց «դրոշի հետ, որի շուրջ կարելի է հավաքվել»:

20-րդ դարասկզբի գեղանկարչության մեջ Պետրով-Վոդկինի նկարը դարձավ մարտահրավեր ոչ պակաս, քան Կազիմիր Մալևիչի «Սև քառակուսին»:

Խորհուրդ ենք տալիս: