Բովանդակություն:
- Jewարդերը ՝ որպես սոցիալական անհավասարության խորհրդանիշ
- Երկար մազերը ՝ որպես վայրի Արևմուտքի իմիտացիա
- Կարճ կիսաշրջազգեստներ և կոմսոմոլի կազմակերպիչներ ՝ քանոնով ՝ դպրոցի մուտքի մոտ
- Ansինս. Այո, ձեր հայրը նավաստի է, իսկ մայրը զբաղվում է առևտրով
- Suամպրուկ-դիվանագետներ և նրանց մրցակցությունը պայուսակների հետ
Video: Ինչն էր արգելված ԽՍՀՄ դպրոցականներին և ինչպես էին նրանք պատժվում ջինսերի կամ կարճ կիսաշրջազգեստների համար
2024 Հեղինակ: Richard Flannagan | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 00:08
Դպրոցական տարիները չեն կրկնվում: Ինչ -որ մեկը նրանց սիրով է հիշում, ինչ -որ մեկը ՝ գրգռվածությամբ, ինչ -որ մեկին պարզապես չի հետաքրքրում: Timeամանակը արագ է թռչում, և հենց վերջերս դուք լսեցիք վերջին զանգի զանգը, և այսօր արդեն թոռնիկին տանում եք առաջին դասարան: Այլեւս ծանոթ քննություններ չկան, հիմա նրանք քննություն են հանձնում, իսկ դպրոցականները դարձել են ավելի անկաշկանդ ու ազատասեր: Իսկ ԽՍՀՄ օրերին ամեն ինչ շատ ավելի խիստ էր: Թերեւս այսօր նման կանոնները կարող են չափազանց կոշտ թվալ, բայց խորհրդային դպրոցականներն այն ընկալեցին առանց մեծ զարմանքի:
Jewարդերը ՝ որպես սոցիալական անհավասարության խորհրդանիշ
Դպրոցներում ընդունված չէր զարդեր կրելը: Ականջօղեր, մատանիներ, շղթաներ - գեղեցիկ կյանքի այս նշանները արգելված էին ցույց տալ ուրիշներին: Պատահեց, որ ուսուցիչը թույլ տվեց թողնել ականջօղերը: Բայց դրա համար լավ պատճառ պետք է լիներ: Այն հայտնվեց դպրոցականների մոտ 70 -ականների վերջին և 80 -ականների սկզբին, երբ նրանք սկսեցին խոսել ասեղնաբուժության մասին: Ենթադրվում էր, որ ճիշտ ծակված բլուրը պաշտպանում է տեսողության կորստից: Ամենից հաճախ նրանք խնդրում էին ծնողներից նամակ բերել, որը հաստատում է, որ ականջները ծակված են իրենց գիտելիքներով և ակնաբույժի վկայական: Եվ ևս մեկ պայման. Ականջօղերը պետք է պատրաստված լինեն ոսկուց կամ արծաթից: Հետո դրանք կարելի էր համարել բուժիչ:
Երբ եկան պերեստրոյկայի ժամանակները, կանոնները սկսեցին մեղմվել: Աղջիկներն աստիճանաբար սկսեցին հագնել ինչպես մատանիներ, այնպես էլ ականջօղեր: Իհարկե, նախապատվությունը տրվում էր մատների ու ականջօղերի բարակ օղակներին ՝ փոքր «գամասեղների» տեսքով: Գնչուական ականջօղեր կրելը հազիվ թե թույլ տար ամենադեմոկրատական դպրոց:
Երկար մազերը ՝ որպես վայրի Արևմուտքի իմիտացիա
Անկախ նրանից, թե որքան գեղեցիկ էր աղջկա երկար մազերը, նա, այնուամենայնիվ, պետք է դրանք հարդարեր գլխին կամ հյուսեր: Անընդունելի էր համարվում մազերը վարսերով դպրոց գալը: Դրա նկատմամբ հատկապես խիստ սկսվեց վերաբերվել 70-80-ականներին, երբ աղջիկներից հետո «երկար մազերով» մահակը ստանձնեցին երիտասարդները: Այս դպրոցական սերնդի գրեթե յուրաքանչյուր ընթերցող, հավանաբար, հիշում է, թե ինչպես է դասի հիմնական կռվարարը, ով ոչ միայն անպատշաճ վարք էր դրսեւորում, այլեւ «պաթլա» էր կրում, դասից վարսավիրանոց էր ուղեկցում ուսուցչուհին:
Եվ քանի որ երկար մազերը Արևմուտքի վնասակար ազդեցությունն են: Ինչ -որ Քրիս Նորման կամ AC / DC խմբի անդամ, ինչպե՞ս կարող էիր նրանց նայել: Սա համարվեց անարժան ռահվիրայի և կոմսոմոլի անդամի համար: Եթե հանցագործը համառ էր, նրան կարող էին հեռացնել դպրոցից: Իհարկե, նախկինում մի քանի անգամ հրավիրելով ծնողներին և հանդիպման հրավիրելու ռահվիրայական ջոկատին կամ Կոմսոմոլի կոմիտեին:
Կարճ կիսաշրջազգեստներ և կոմսոմոլի կազմակերպիչներ ՝ քանոնով ՝ դպրոցի մուտքի մոտ
Աղջիկները միշտ ցանկացել են լինել գեղեցիկ, անկախ նրանից, որ բակում լճացման շրջան է: Հետեւաբար, նրանք սովորական մկրատ վերցրին եւ, առանց ափսոսանքի, մանրացրեցին իրենց շագանակագույն դպրոցական համազգեստը ՝ փեշը հնարավորինս կարճ դարձնելով: Մինի! Որքա՞ն էր այս բառը ութերորդ դասարանցու համար: Բայց սա նույնպես հուսահատվեց: Ուսուցիչները մեկնաբանություններ էին անում, նույնիսկ գրություններ էին գրում ծնողներին և նրանց կանչում դպրոց: Քանի որ աղջիկը ստիպված էր սովորել, և ոչ թե սիրախաղ անել տղաների առջև ՝ ցույց տալով իր ծնկները:
Պատահեց նաև, որ Կոմսոմոլի կազմակերպիչներին տրվեցին խիստ հրահանգներ. Թույլ չտալ, որ շատ կարճ կիսաշրջազգեստով աղջիկները դպրոց գնան: Իսկ կոմսոմոլի պահակները մուտքի մոտ կանգնած էին քանոնով ՝ չափելով թևի ծայրերի և ծնկների միջև հեռավորությունը: Չասված ստանդարտի համաձայն, արժեքը չի կարող լինել ավելի քան 10 սանտիմետր: Դուք չեք փչանա: Եվ եթե ավելի քիչ, գնա տուն և փոխվիր: Դե, կամ երկարացրեք եզրագիծը: Ի դեպ, ավագ դպրոցի որոշ աղջիկներ ավելի խորամանկ էին. Նրանք չէին կտրում զգեստը, այլ պարզապես հանում էին եզրը և կարում ձեռքով: Անհրաժեշտության դեպքում կարող եք պարզապես հանել շարանը, և ամեն ինչ նորմալ է:
Ansինս. Այո, ձեր հայրը նավաստի է, իսկ մայրը զբաղվում է առևտրով
Գրեթե բոլոր դպրոցականները երազում էին ջինսերի մասին `ընդհանուր պակասի ժամանակ: Բայց ոչ բոլորը ստացան դրանք: Ի դեպ, այստեղ կարող ենք համաձայնվել, որ այս սովորական կապույտ բամբակյա տաբատը սոցիալական անհավասարության խորհրդանիշն էր: Քանի որ դժվար էր ջինսից հրաշք ստանալը: Դա կա՛մ գյուղացիներից գնելն է, ինչը շատ թանկ է, կա՛մ ինչ -որ մեկից խնդրելը դրսից բերել: Եվ հիմնականում կային կամ արտերկիր մեկնած նավաստիներ, կամ դիվանագիտական աշխատողներ, կամ առևտրի բարձրաստիճան պաշտոնյաներ: Եվ նրանք բոլորը ունեին իրենց երեխաները, ովքեր երազում էին ջինսերի մասին:
Հետևաբար, ամենայն հավանականությամբ, դասարանում հարաբերությունները չսրելու համար արգելվեց դպրոց գալ ջինսերով: Հակառակ դեպքում `օրագրի մեկնաբանություն կամ նույնիսկ պարզապես մերժում դասին: Եվ իսկապես, ինչո՞ւ ջինսե, եթե կար դպրոցական համազգեստ: Իրականում, նրա հետ ոչ մի վատ բան չկար: Բայց դպրոցում շատ ժամանակ անցկացրած երեխաները, անշուշտ, բազմազանություն էին ցանկանում: Եվ պարծենալ, որտեղ առանց դրա:
Suամպրուկ-դիվանագետներ և նրանց մրցակցությունը պայուսակների հետ
Երբ դիվանագետները հայտնվեցին վաճառքում, դպրոցականների շրջանում հատուկ նորաձևություն առաջացավ ՝ դրանցում դասագրքեր և տետրեր հագնել: Հասկանալի է, որ խոսքը ոչ թե դիվանագիտական կորպուսի աշխատակիցների, այլ նման անուն ստացած ճամպրուկների մասին է: Նրանց խնդրում էին ծնողներից, գումար էին խնայում նրանց համար, նրանց խնամում էին: Trueիշտ է, երբեմն մենք նրանց բարձունքից իջնում էինք, բայց դա նշանակություն չունի: Հետո դիվանագետները նրանց ուժեղ դարձրին:
Համարվում էր, որ նման պայուսակները վնասում են կեցվածքը: Ի վերջո, երբեմն երեխաները ստիպված էին ամեն ինչ իրենց հետ տանել. Օրինակ ՝ 6 դաս, և դրանք 6 դասագիրք են, 6 տետր, մատիտի պատյան և մի քանի լրացուցիչ պարագաներ: Քաշը շատ էր ավելանում: Համապատասխանաբար, թեքությունը մի կողմ և դրա արդյունքում առաջացած ողնաշարի կորություն: Եվ սա բացարձակապես ճիշտ է: Ձեռքի պայուսակը շատ ավելի օգտակար և հարմարավետ է: Մեկ այլ հարց է, որ ԽՍՀՄ-ի օրոք այս դպրոցական պայուսակները արտաքինից շատ գրավիչ չէին, և դրանք հարմար էին առաջին դասարանցիների համար, այլ ոչ թե ավագ դպրոցի աշակերտների:
Եվ այսպես այսօր Ապրում ու սովորում են շվեյցարական ամենաթանկ գիշերօթիկ դպրոցների սաները:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչպես էին կանայք և տղամարդիկ պատժվում Ռուսաստանում դավաճանության համար
Ռուսաստանում ընտանիքի ինստիտուտի նկատմամբ վերաբերմունքը փոխվել է դարերի ընթացքում, բայց, բացառությամբ հետհեղափոխական կարճ շրջանի, այն միշտ եղել է բավականին բծախնդիր: Բայց դավաճանության փաստի նկատմամբ վերաբերմունքը գրեթե չփոխվեց, անհավատարմությունը դատապարտվեց, մեղադրվեց և պատժվեց: Trueիշտ է, տղամարդկանց համար այս առումով ավելի հեշտ էր, բայց երբեմն պատիժը տարածվում էր նաև ուժեղ սեռի վրա: Կանայք, որպես կանոն, շատ ավելին են ստացել:
Ինչպես էին երեխաներին անուններ տալիս Ռուսաստանում, և որոնք արգելված էին հասարակ մարդկանց համար
Այսօր ծնողները չգիտեն իրենց երեխայի համար անուն ընտրելիս խնդիրները. Դուք կարող եք երեխային անվանել այնպես, ինչպես դա դուր է գալիս մայրիկին և հայրիկին: Բայց նախկինում ամեն ինչ այդքան էլ պարզ չէր, և անուններ տալու ժամանակ պետք է պահպանվեին խիստ կանոններ: Ինչպե՞ս էին անուններն ընտրվում հեթանոսական Ռուսաստանում, ինչ փոխվեց քրիստոնեացումից հետո, ինչու Ռազինը անվանվեց Ստենկա - կարդացեք մեր նյութում
Ինչու էին նրանք շատ խմում ԽՍՀՄ -ում Բրեժնևի օրոք և ինչպես էին պայքարում ալկոհոլիզմի դեմ «պերեստրոյկայում»
Այսօր ընդունված է խոսել «բնակչության ալկոհոլիզմը սրընթաց 90 -ականներին»: Բայց, ինչպես վիճակագրությունը ցույց է տալիս, 1970 -ականների 80 -ականների ԽՍՀՄ -ն էր «կենցաղային հարբեցողների» երկիրը: Փաստն այն է, որ հենց այս տարիների ընթացքում ալկոհոլի օգտագործման վիճակագրությունը հասավ իր առավելագույն ցուցանիշներին: Այսպիսով, որքան և ինչու էին նրանք խմում լճացման դարաշրջանում, և ինչ փոխվեց պերեստրոյկայի տարիներին
Ինչպես էին ապրում միջին խավը ցարական Ռուսաստանում. Որքա՞ն էին նրանք ստանում, ինչի վրա էին ծախսում, ինչպես էին ուտում սովորական մարդիկ և պաշտոնյաները
Այսօր մարդիկ շատ լավ գիտեն, թե ինչ է պարենային զամբյուղը, միջին աշխատավարձը, կենսամակարդակը և այլն: Անշուշտ, այս մասին մտածել են նաև մեր նախնիները: Ինչպե՞ս էին նրանք ապրում: Ի՞նչ կարող էին նրանք գնել իրենց վաստակած գումարով, ո՞րն էր ամենատարածված սննդամթերքի գինը, որքա՞ն արժեր ապրել մեծ քաղաքներում: Նյութի մեջ կարդացեք, թե ինչ էր «կյանքը ցարի տակ» Ռուսաստանում, և ինչո՞վ էր տարբերվում սովորական մարդկանց, զինվորականների և պաշտոնյաների վիճակից:
Ինչի համար նրանք գնդակահարեցին և ճամբարներ ուղարկեցին գրական շրջապատի դպրոցականներին և ուսանողներին
1952 թվականի փետրվարի սկզբին Մոսկվայում մեկ շաբաթ շարունակվում էր դատավարությունը: Դպրոցականներին մեղադրանք է առաջադրվել այլընտրանքային գրական շրջանակ կազմակերպելու համար: Trueիշտ է, թիմի գոյության վեց ամսվա ընթացքում նրա նպատակները փոխվել են: Այնուամենայնիվ, գործունեության վերջին ամիսներին դպրոցականներն ու առաջին կուրսի ուսանողները «բացօթյա» -ի հսկողության տակ էին: 16 հոգուց երեքը դատապարտվեցին մահապատժի, ևս երեքը ՝ 10 տարվա ճամբարներում: Մնացած տասին տրվեց 25 -ական տարի ժամկետով