Ինչի համար նրանք գնդակահարեցին և ճամբարներ ուղարկեցին գրական շրջապատի դպրոցականներին և ուսանողներին

2024 Հեղինակ: Richard Flannagan | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 00:08

1952 թվականի փետրվարի սկզբին Մոսկվայում մեկ շաբաթ շարունակվում էր դատավարությունը: Դպրոցականներին մեղադրանք է առաջադրվել այլընտրանքային գրական շրջանակ կազմակերպելու համար: Trueիշտ է, թիմի գոյության վեց ամսվա ընթացքում նրա նպատակները փոխվել են: Այնուամենայնիվ, գործունեության վերջին ամիսներին դպրոցականներն ու առաջին կուրսի ուսանողները «բացօթյա» -ի հսկողության տակ էին: 16 հոգուց երեքը դատապարտվեցին մահապատժի, ևս երեքը ՝ 10 տարվա ճամբարներում: Մնացած տասը դատապարտվեցին 25 տարվա ազատազրկման:

Գրական շրջանակ

Նրանք պարզապես դպրոցականներ էին: Նրանք հաստատակամորեն հավատում էին պայծառ ապագային, շատ էին կարդում, ուրախանում մանկական գրադարանի բացմամբ: Ավագ դպրոցի աղջիկներից մեկը Սուսաննա Պեչուրոն էր: Նա հիշեց, թե ինչպես էր իրականում յուրաքանչյուր լավ գիրք փոխանցվում ձեռքից ձեռք: Trueիշտ է, ավելի ուշ գրադարանավարները սկսեցին ճնշել այս գործելակերպը, որպեսզի գիրքը հասնի տարածաշրջանի այլ դպրոցների երեխաներին:

Դասերից հետո շատ դպրոցականներ շտապեցին Պիոներների պալատ: Ոմանք զբաղվում էին պարով, մյուսները ՝ վոկալով, իսկ ոմանք էլ շտապում էին գրական շրջանակ: Այնտեղ նրանք կարդում և քննարկում էին գրքեր, փորձում էին իրենք գրել ինչ -որ արժեքավոր բան:

Գրականության սիրահարների համար շրջանակն իրականում դարձել է երկրորդ տուն: Նույնիսկ դպրոցն ավարտելուց հետո որոշ դեռահասներ շարունակում էին գալ դասերի, բերել իրենց բանաստեղծությունները, քննարկել հայտնի գրողների աշխատանքը:

Կար կոնկրետ ծրագիր, և այն ամենը, ինչ երեխաները ցանկանում էին քննարկել դրա վերևում, պետք էր նախօրոք ամրագրել: Հակասական աշխատանքներն անմիջապես մերժվեցին: Այնուամենայնիվ, բոլորը հասկացան իրավիճակը և բաց հակամարտություններ չեղան:

Քիչ անց ղեկավարի և մասնակիցների միջև վեճ եղավ ապագայի մասին դպրոցի շրջանավարտի անմեղ, ընդհանրապես, բանաստեղծության շուրջ: Ուսուցիչը չհասկացավ աղջկա շփոթությունը ՝ բացատրելով, որ խորհրդային մարդու ապագան կարող է միայն պայծառ լինել:

Բորիս Սլուցկին համաձայն չէր ուսուցչի հետ, բանաստեղծության մասին նրա կարծիքը շատ ավելի քիչ կատեգորիկ էր, քան ուսուցչինը: Չհասկանալով ՝ Բորիսը հայտարարեց շրջանակից հեռանալու մասին: Նրան հետևեցին այլ մասնակիցներ: Շուտով այլընտրանքային շրջանակ կազմակերպվեց Բորիսի տանը:

Ստորգետնյա կազմակերպություն

Տանը Բորիսն ուներ հսկայական, բացարձակապես զարմանալի գրադարան: Այստեղ ռուս գրականության դասականների ստեղծագործությունները խաղաղ գոյակցեցին Վլադիմիր Իլյիչ Լենինի ստեղծագործությունների բազմաթիվ հատորների հետ: Միևնույն ժամանակ, Վլադիմիր Լենինի հրապարակումները գտնվում էին վաղ հրատարակություններում:

Հետաքրքրասեր երիտասարդները սկսեցին ուսումնասիրել Վլադիմիր Իլյիչի ստեղծագործությունները, այնուհետև դրանք համեմատեցին ընկեր Ստալինի մտքերի հետ: Եվ հանկարծ պարզվեց, որ Վլադիմիր Ուլյանովի հնչեցրած շատ գաղափարներ վաղուց խեղաթյուրված էին և կորցրել էին իրենց սկզբնական իմաստը:

Timeամանակի ընթացքում գրականության մասին երկար խոսակցությունները վերածվեցին կյանքի, երկրի քաղաքական կառուցվածքի մասին երկխոսությունների: Բորիս Սլուցկին առաջինն էր, ով հայտարարեց Լենինի իդեալների համար պայքարելու մտադրության մասին: Գրական շրջանակի շատ անդամներ աջակցում էին Բորիսին, որն առաջինը կանգնեց իր ընկերոջ ՝ Վլադիլեն Ֆուրմանի կողքին, հետագայում նրանց միացավ Սուսաննա Պեչուրոն:

Հեղափոխության գործի համար պայքարի միության ստեղծումը 1950 թվականի օգոստոսին ամբողջովին ինքնաբուխ էր: Մասնակիցները չունեին ոչ մի ծրագիր, այլ միայն կյանքն ավելի լավը դարձնելու ցանկություն ՝ այն դասավորելով արդարության սկզբունքներին համապատասխան, ինչպես կտակեց Լենինը:

Երիտասարդներն ու դեռահասները օրինակ վերցրեցին հեղափոխական-դավադիրներից. Նրանք իրենց համար հորինեցին կեղծանուններ, ձեռք բերեցին հեկտոգրաֆ, որի վրա սկսեցին տպել թռուցիկներ, որոնք այնուհետև բաժանվեցին երիտասարդների միջև: Ավելի ու ավելի շատ նոր անդամներ հայտնվեցին կազմակերպությունում: Եվգենի Գուրևիչը եկավ գրական շրջանակի նախկին անդամների մոտ:

Trueիշտ է, նա արագորեն հեռացավ կազմակերպությունից ՝ այլ մասնակիցների հետ փոխըմբռնում չգտնելով պայքարի մեթոդների հարցում: Եվգենի Գուրևիչը արդարացի համարեց փոքր ահաբեկչական գործողություններ իրականացնելը. Սլուցկին և Ֆուրմանը նման կարծիքներ չունեին:

Հանցանք եւ պատիժ

Կազմակերպության գոյության վերջին ամիսների ընթացքում նրա բոլոր անդամները վերահսկվում էին: Սակայն «դիտորդները» չեն էլ մտածել թաքնվելու մասին: Երիտասարդները հավատում էին. Գրական շրջանակի ղեկավարը գրել է նախկին աշակերտների դատապարտումը:

Ամեն դեպքում, 1951 թվականի հունվարին սկսվեցին երիտասարդների և դեռահասների ձերբակալությունները: Նրանք գիշերը գալիս էին նրանց մոտ, փնտրում արգելված գրականություն, առգրավում գրքերը: Երիտասարդներին անմիջապես տարան բանտ, իսկ գործի հետաքննությունը տեւեց մի ամբողջ տարի: Ոչ ոք չէր կարող պատկերացնել, որ դատարանի վճիռն այդքան դաժան կլինի: Երեկվա ուսանողներն ու դպրոցականները մեղադրվում էին ահաբեկչական կազմակերպություն ստեղծելու մեջ, որի նպատակը ԽՍՀՄ ղեկավարության տապալումն ու նույնիսկ վերացումն էր: Այնուամենայնիվ, նույնիսկ պետական անվտանգության նախարարության այն ժամանակվա նախարար Աբակումովը խորհուրդ տվեց, որ կազմակերպության անդամները մտրակի ենթարկվեն և պատժվեն ոչ այնքան խիստ:

Բայց անձնակազմի մաքրման սկիզբը փոխեց ամեն ինչ: Աբակումովը մեղադրվում էր տրոցկիստական երիտասարդական կազմակերպության անդամների հետ շփվելու մեջ: Ինքը ՝ Աբակումովը, նույնիսկ կալանքի տակ, հրաժարվեց ընդունել դպրոցականների մեղքը ՝ ողջամտորեն համարելով, որ ամեն ինչ ավելի հեռու չի գնում, քան այս ընդհատակյա երեխաների խոսակցությունները:

Բայց դատարանը քննեց այս գործը առավելագույն խստությամբ: Արդյունքում, որպես կազմակերպիչ, Բորիս Սլուցկին, Եվգենի Գուրևիչը և Վլադիլեն Ֆուրմանը դատապարտվեցին մահապատժի:

Մասնակիցներից երեքը լիովին անուղղակի հարաբերություններ ունեին «Միության» հետ, նրանք միայն ընտանեկան հարաբերություններ ունեին մասնակիցների հետ և ոչ մի ընդհատակյա գործունեությամբ չէին զբաղվում: Բայց միևնույն ժամանակ Գալինա Սմիրնովան, Թամարա Ռաբինովիչը և Նինա Ուֆլյանդը դատապարտվեցին 10 տարվա ազատազրկման: Մնացած 10 հոգին 25 տարի ստացել են ճամբարներում:

1956 թվականին գործը վերանայվեց, ողջ մնացած մասնակիցները կրճատվեցին և համաներմամբ ազատ արձակվեցին: 1986 -ին տուժածները վերականգնվեցին:

1936-1937 թվականներին Ստալինյան բռնաճնշումների սահադաշտը անխնա ոչնչացրեց խորհրդային աստղագիտության լավագույն ներկայացուցիչներին: Դժվար է պատկերացնել, որ երկնային մարմիններին հետևելը կարող է ինչ -որ կերպ ազդել Խորհրդային Միության պետական կառուցվածքի կամ գաղափարախոսության վրա: Այնուամենայնիվ, այն գործով, որը ստացել է «Պուլկովսկոե» ոչ պաշտոնական անունը, գիտնականներին գնդակահարել են, աքսորել ճամբարներ, զրկել գույքից և իրավունքներից: Ուրեմն ինչու արդյո՞ք գիտությունը միջամտեց երիտասարդ խորհրդային պետության ղեկավարությանը: