Բովանդակություն:

Ամերիկյան կղզի, որտեղ խուլերի լեզուն ավելի կարևոր էր, քան անգլերենը
Ամերիկյան կղզի, որտեղ խուլերի լեզուն ավելի կարևոր էր, քան անգլերենը

Video: Ամերիկյան կղզի, որտեղ խուլերի լեզուն ավելի կարևոր էր, քան անգլերենը

Video: Ամերիկյան կղզի, որտեղ խուլերի լեզուն ավելի կարևոր էր, քան անգլերենը
Video: Prüfungsvorbereitung - A2 - Deutsch lernen - YouTube 2024, Ապրիլ
Anonim
Image
Image

Ինչպիսի՞ն կարող է լինել հասարակությունը, որտեղ հաշմանդամություն ունեցող անձինք ընդգրկված են ընդհանուր կյանքում ՝ միջավայրը հասանելի դարձնելով միայն այն պատճառով, որ նորմալ չէ թույլ չտալ, որ առօրյա կյանքը նվաստացնի մարդկային արժանապատվությունը ՝ ավանդույթ և սովորական բան: Պատմությունը գիտի այս հարցի պատասխանը: Միացյալ Նահանգներում XIX դարում կար մի կղզի, որը կոչվում էր Martha's Vineyard, որտեղ խուլերն ու համրերը ներառված էին ընդհանուր կյանքում, ինչպես ոչ մի այլ տեղ:

Երեխաներ, որոնք ոչ մի կերպ չէին ուզում սովորել

1817 թվականին Թոմաս Գալոդեթ անունով կրթական էնտուզիաստը հիմնում է Խուլերի ամերիկյան դպրոցը ՝ առաջինը Նոր աշխարհում: Նրա աշխատանքը կազմակերպելու համար նա մեկնել է Ֆրանսիա և ուսումնասիրել տեղի ժեստերի լեզուն և դասարանների կառուցվածքը: Նա երազում էր այս ամենը իրականացնել իր հայրենիքում, սակայն բախվեց խնդրի.

Նրանք սկսեցին աշակերտներ բերել դպրոց - ոմանց համար վճարում էին ծնողները, մյուսները ՝ բարերարները: Եվ այս ուսանողներից ոմանց, մեղմ ասած, չհաջողվեց սովորել առաջադեմ ֆրանսիական ժեստերի լեզուն: Երբ երեխաները ուսուցիչների հետ շփման մեջ օգտագործում էին ժեստերի լեզուն, նրանք անընդհատ դա սխալ էին անում, կարծես ճիշտ բառերը չէին հիշում: Բայց երեխաները հիանալի շփվում էին միմյանց հետ, ինչպես նաև ժեստերի օգնությամբ: Ըստ ամենայնի, նրանց խոսակցությունները երբեմն երկար ու դժվար էին, դա ավելին էր, քան խաղալու կամ ժեստերի կատակներ անելու հրավեր:

Խուլերի ամերիկյան դպրոցի երեխաները
Խուլերի ամերիկյան դպրոցի երեխաները

Փաստն այն է, որ մի խումբ ուսանողներ, որոնց Ֆրանսիայից չեն սովորեցրել ժեստերի լեզուն, Մարթա Վինյարդ կղզուց էին: Կղզին, որը երկար ժամանակ ունեցել է իր զարգացած խոսքը: Երեխաները սովոր էին դրանով արտահայտել իրենց մտքերը, և նրանց համար դժվար էր նորից սովորել, ինչպես այն երեխաները, որոնց համար ֆրանսիական ժեստերի լեզուն դպրոցում հասակակիցների հետ շփվելու միակ միջոցն էր: Նրանք «սխալ չեն օգտագործել ժեստերը»: Նրանք ակամա անցան մայրենի լեզվի:

Ի վերջո, բանականությունն ու հայրենասիրությունը հաղթեցին, և դպրոցում ուսուցիչները (ինչպես նաև այլ աշակերտներ) հարստացրին ֆրանսերեն ժեստերի լեզուն հարազատ ամերիկյան Martha's Vineyard- ի բառերով և արտահայտություններով, և, հետևաբար, ամերիկյան ժեստերի լեզուն տարբերվում է իր նախածնից, չնայած բութ ամերիկացին և ֆրանսերենը դեռ ավելի հեշտ է հասկանալ միմյանց, քան բրիտանացիները: Բայց Մարթայի խաղողի այգու մասնագիտությունը միայն այն չէր, որ նրա խուլ բնակիչները կարողացան զարգացնել ժեստերի բարդ լեզուն: Նրա առանձնահատկությունն այն էր, որ չնայած կղզու բնակիչների մեծ մասը համր կամ խուլ չէին, բայց դրանում ժեստերի լեզուն ոչ միայն հիմնականներից էր, այլ, թերևս, գերիշխող:

Քարտեզ Martha's Vineyard Island
Քարտեզ Martha's Vineyard Island

Կամ ազգակցական կապ, կամ անեծք

Միացյալ Նահանգների հյուսիս -արևմուտքում գտնվող կղզու առաջին բնակիչները կետեր էին, և երկար ժամանակ այս մասնագիտությունը մնաց հիմնականը բնակիչների համար: Կղզու անունը, սակայն, նրանց կողմից չի տրվել. Դեռ տասնյոթերորդ դարում, բրիտանացի ճանապարհորդ Բարթոլոմեոս Գոսնոլդը այն անվանել է ի պատիվ վաղամեռիկ դստեր ՝ Մարթայի խաղողի այգու: Կամ ի պատիվ սկեսուրի, նրա տատիկի: Անանուններ էին:

Իհարկե, մարդիկ ապրում էին կղզում, Վամպանոագի մարդիկ, բայց սպիտակ գաղութարարները նրանց շատ լրջորեն ճնշում էին. Ոմանք տեղափոխվեցին Վամպանոագ բնակեցված այլ շրջաններ, ոմանք սպանվեցին բախումների ժամանակ, ոմանք մահացան Եվրոպայից բերված հիվանդություններից: Տասնութերորդ դարում կղզու բնակչությունն արդեն գրեթե հարյուր տոկոսով սպիտակ էր: Նույն դարում նրա մեջ տարածվեց ժեստերի լիարժեք լեզու:

Կամ դա զարմիկների և զարմիկների միջև անհաջող ամուսնությունների խնդիր էր, կամ (ինչպես երբեմն ասում էին) հնդկական անեծքով, բայց արդեն տասնութերորդ դարում կղզու բնակիչների զգալի մասը խուլ էր: Signգալի չի նշանակում մեծամասնություն: Խուլերն այնքան շատ էին, որ նրանց կարելի էր անտեսել, ինչպես հաճախ դա արվում էր այլ տարածքներում և հողերում ապրող փոքրամասնությունների դեպքում: Բայց ինչ -որ բան սխալ գնաց Մարթայի խաղողի այգում, և ստեղծվեց տասնութերորդ դարին բնորոշ ներառական մշակույթը: Խուլերի համար հեշտ չէր այստեղ հասարակական կյանքին լիարժեք մասնակցել ՝ քաղաքային հավաքներից մինչև բիզնեսով զբաղվելը, ամուսնանալուց մինչև որևէ աշխատանքի համար աշխատանքի ընդունվելը:

Կղզու եզրերից մեկի տեսարան, 1900 թ
Կղզու եզրերից մեկի տեսարան, 1900 թ

Լեզուն այնքան զարգացավ ոչ միայն այն պատճառով, որ խուլ մարդիկ բավական էին, այլ այն պատճառով, որ կղզու բոլոր բնակիչները խոսում էին դրանով, ինչպես հիմնական լեզվով: Այսինքն, մի ընկերությունում, որտեղ միայն լսող մարդիկ կային, մարդիկ խոսում էին անգլերեն: Բայց եթե նույնիսկ ներկաներից մեկը խուլ էր, բոլորը անմիջապես անցան ժեստերի լեզվի ՝ սովորաբար նրանց ուղեկցելով անգլերենով:

Բացի այդ, կղզու բնակիչները ժեստերի լեզվով էին շփվում նույնիսկ այն իրավիճակներում, երբ տեսանելիությունը տանելի էր, իսկ լսելիությունը գրեթե զրոյական, օրինակ ՝ ծովում վատ եղանակի ժամանակ: Մենք անցանք ժեստերի լեզվին և երբ անհրաժեշտ էր «շշնջալ», որպեսզի ոչ ոք չլսի: Signեստերի լեզվով Վինեարդի երեխաները հանդես եկան Սուրբ ննդյան ներկայացումներով, նրանք անցան ժեստերի լեզվին կողմնակի մարդկանց հետ բանակցությունների ժամանակ, երբ անհրաժեշտ էր արագ խորհրդակցել: Մարդիկ, ովքեր ծերությունից կորցրել են լսողությունը, ամբողջովին անցել են ժեստերով հաղորդակցության: Նույնիսկ այն ընտանիքներում, որտեղ խուլ մարդ չկար, բոլորը ժեստերի լեզու գիտեին:

Ստացվում է, որ նշանային խոսքը, նախ, բոլորին էր հայտնի, և երկրորդ ՝ այն իրականում օգտագործվում էր որպես հիմնականը. Նրանք մաքուր անգլերենի էին անցնում միայն հարմար իրավիճակում: Պարզապես այն պատճառով, որ սովորական չէ, որ ինչ -որ մեկը ընդհանուր ընկերությունում իրեն անհարմար զգա:

Gay Head, կղզու վայրերից մեկը
Gay Head, կղզու վայրերից մեկը

Ո՞ւր գնաց Մարթայի Վինյարդ լեզուն:

Ինչպես արդեն նշվեց, կղզու բնակիչների ժեստերի լեզուն մեծապես ազդել է ժամանակակից ամերիկյան ժեստերի լեզվի զարգացման վրա: Martha's Vineyard լեզուն Ամսլենի (այսինքն ՝ ժամանակակից ժեստերի լեզուն Միացյալ Նահանգներում) մայրական լեզուներից է: Այնուամենայնիվ, հենց Մարթայի խաղողի այգում ոչ ոք երկար չի խոսում դրա մասին:

Իհարկե, դա պայմանավորված էր նրանով, որ կղզին սկսեց ավելի բաց կյանքով ապրել քսաներորդ դարի առաջին կեսից: Նրանք սկսեցին պաշտոնյաներ և մասնագետներ ուղարկել այն շրջաններից, որտեղ ժեստերի լեզուն հայտնի չէր խուլ համայնքից դուրս: Բուն կղզուց երիտասարդները սկսեցին հեռանալ, և երբեմն վերադառնում էին այլ քաղաքների և նահանգների երիտասարդ կանանց կամ անհաջող ամուսնությունից երեխաների հետ: Արդյունքում ՝ ավելի ու ավելի քիչ էին խուլ մարդիկ ծնվում, իսկ պաշտոնական մակարդակով ՝ նույնիսկ ավելի «անհասկանալի» խոսակցությունները չաջակցվեցին:

Հավանաբար կղզու բնակիչների վերջին սերունդը, որը խոսում էր տեղի ժեստերի լեզվով
Հավանաբար կղզու բնակիչների վերջին սերունդը, որը խոսում էր տեղի ժեստերի լեզվով

Այսօր կղզու սակավաթիվ խուլ բնակիչներն օգտագործում են ընդհանուր ամերիկյան ժեստերի լեզուն և լսողության հետ շփվում են տեքստով: Modernամանակակից տեխնոլոգիաները նույնիսկ հնարավորություն են տալիս ակնթարթորեն բարձրաձայնել այն ամենը, ինչ գրում եք հեռախոսով հատուկ ծրագրում, ինչպես գրում եք, այնպես, որ զրուցակցի վատ տեսողության պատճառով այլևս թյուրիմացություն չլինի:

Իսկ մեր ժամանակներում կան այնպիսիք, ովքեր կարծում են, որ մարդիկ ցանկանում են շփվել: Հրաշքներ մեր ձեռքերում. Հարևանները սովորել են ժեստերի լեզուն `խուլ տղային զարմացնելու համար.

Խորհուրդ ենք տալիս: