2024 Հեղինակ: Richard Flannagan | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 00:08
Ավարտական ժամանակը մոտենում է, և դպրոցականների մեծ մասն արդեն որոշել է, թե ուր է գնալու, չնայած դեռ ոչ բոլորն են վստահ իրենց ընտրությանը: Այնուամենայնիվ, Ստեֆանի Մոյի համար սա խնդիր չէ. 17 տարեկանում նա ոչ միայն ավարտում է դպրոցը, այլև ստանում մաթեմատիկայի մագիստրոսի կոչում:
Ստեֆանի Մոյ (Ստեֆանի Մույ) դարձավ Georgeորջ Մեյսոնի համալսարանի ամենաերիտասարդ շրջանավարտը և մաթեմատիկայի մագիստրոսի աստիճան ստացավ իր 17 -ամյակից անմիջապես առաջ: Ավելին, այս տարիքում նա արդեն ստացել էր բակալավրի կոչում - և այս ամենը ՝ առանց դպրոցում ուսումը ընդհատելու: Այսպիսով, ապագայի համար Ստեֆանիի ծրագրերը որոշ չափով տարբերվում են իր դասընկերներից: Համալսարան գնալու փոխարեն նա հետազոտություններ կկատարի և կաշխատի իր դոկտորական ատենախոսության վրա:
Մի փոքր անհավանական է հնչում, բայց Ստեֆանիի կարողություններն իսկապես դուրս են գալիս սովորական սահմաններից: Աղջիկը հետաքրքրվեց մաթեմատիկայով առաջին դասարանում, այնուհետև հոր հետ սկսեց երկրաչափություն սովորել, իսկ չորրորդ դասարանի ավարտին նա արդեն ավարտել էր մաթեմատիկայի դպրոցական ծրագիրը:
Հինգերորդ դասարանն ավարտելուց հետո Ստեֆանին սկսեց դասընթացներ անցնել տեղի քոլեջում, իսկ 13 տարեկանում նա արդեն ստացել էր բակալավրի աստիճան: Հետո աղջիկը որոշեց շարունակել ուսումը և ընդունվեց համալսարանի մագիստրատուրա, այնպես որ դպրոցն ավարտելուն պես նա արդեն պաշտպանել էր իր թեզը:
Ինչպես խոստովանում է աղջիկը, համալսարան ընդունվելիս շատ էր անհանգստանում, որ իր տարիքի պատճառով այլ կերպ կվարվեն: «Ես չեմ թաքցրել իմ տարիքը: Ես պարզապես չեմ նշել նրա անունը: Բայց եթե ինչ -որ մեկը հարցնում էր, ես անկեղծորեն պատասխանում էի»: Չնայած, իհարկե, որոշ բաներ պետք էր զոհաբերել: Այսպես, օրինակ, հասակակիցների հոբբիների մեծ մասը անցավ իր կողքով, չնայած Ստեֆանին խոստովանում է, որ ամեն հանգստյան օր փորձում է դպրոցից դադար վերցնել և ժամանակ անցկացնել ընկերների հետ:
Ստեֆանիի երկու ծնողներն էլ աշխատում են որպես ինժեներ, և նրանք միշտ չէ, որ հավանություն են տալիս նրա ընտրությանը: Բայց երբ աղջիկը ընդունվեց համալսարանի դասընթացներ, նա հստակ հասկացավ, որ իր սիրտը պատկանում է մաթեմատիկային: Նա իսկապես ցանկանում էր ավելի հեռուն գնալ գիտական ճանապարհով և կատարել կարևոր հետազոտություններ:
Երբ Ստեֆանիին հարցնում են, թե որն է իր զարմանալի հաջողության գաղտնիքը, նա պարզապես պատասխանում է `« ոչ մի նոր բան, պարզապես քրտնաջան աշխատանք »: «Ես ինձ հաստատ հանճար չեմ համարում: Գիտե՞ք, ես դեռևս չափազանց կարևոր բան չեմ արել»: Եվ դա ասում է 17-ամյա երեխան, որն արդեն ստացել է մագիստրոսի կոչում: Երբ Ստեֆանիին հարցնում են, թե արդյոք մաթեմատիկան իր համար հեշտ է, ի՞նչն է դժվար նրա համար: Ստացվում է, որ Ստեֆանիի համար դժվար է սովորել անգլերեն և պատմություն, քանի որ դրանք բոլորովին ոչ տեխնիկական առարկաներ են:
«Սովորաբար, երբ ես տեսնում եմ ինչ -որ խնդիր, ես դա տեսնում եմ որպես մարտահրավեր, ինչպես մի հանելուկ, որը ես պետք է հավաքեմ», - ասում է Ստեֆանին: «Պարզապես պետք չէ վախենալ սխալվելուց: Ես գիտեմ, որ դու պարզապես չես անում»: պետք չէ վախենալ, վերջ »:
Ֆիոնա Մուտեզին նույնպես հանճար է իր ձևով. Լինելով Ուգանդայից, նա ոչ կարդալ գիտեր, ոչ գրել, բայց միևնույն ժամանակ շախմատում հեշտությամբ հաղթեց որևէ մեկին, և, ի վերջո, դա շախմատն ամբողջությամբ փոխեց աղջկա կյանքը.
Խորհուրդ ենք տալիս:
5 սովետական բակի խաղեր, որոնք երեխաները այժմ սովորում են նյարդահոգեբաններից `դպրոցը հաղթահարելու համար
Ուսուցիչներն ահազանգ են հնչեցնում. Ժամանակակից երեխաները չունեն ուշադրության կենտրոնացում, կանոններին հետևելու ունակություն և նույնիսկ իրենց բարձրությունից անվտանգ ընկնելու հմտություն: Դուք կարող եք ամեն ինչ շտկել հատուկ դասերին նյարդահոգեբանների հետ: Բայց նրանք, ովքեր դիտում էին դրանք, զարմանքով եզրակացնում էին. Այս բոլոր վարժությունները խորհրդային երեխային հայտնի էին որպես բակային խաղեր: Սա այն է, ինչ ժամանակակից երեխաները չունեն զարգացման համար: Ահա ընդամենը մի քանի սուպեր վարժություններ, որոնք այժմ հասանելի են միայն հատուկ դասարանների երեխաների համար:
Ինչպես երեք գավառական քույրեր ստեղծեցին Ռուսաստանի հիմնական երաժշտական դպրոցը
Գնեսինկան Ռուսաստանի ամենահայտնի երաժշտական կրթական հաստատություններից է: Շատերը, փորձելով վերծանել հապավումը, ակադեմիան անվանում են «Գնեսինի անվան»: Իրականում, այն կրում է ոչ թե մեկ տղամարդու, այլ մի քանի կանանց անուն, և նրանց պատմությունը այն խորհրդատվության իսկական նկարազարդումն է, ըստ որի, եթե կյանքը տալիս է միայն կիտրոններ, ապա պարզապես պետք է դրանք գրագետ հարմարեցնել ֆերմայում:
Հազարամյա գոբելեն. Ալդերնի կղզու բնակիչները ավարտում են միջնադարյան հյուսողների աշխատանքը
Մի քանի հարյուր մարդ, այդ թվում ՝ Ուելսի արքայազնը և Քորնուոլի դքսուհին, մասնակցել են Բրիտանիայում միջնադարյան արվեստի գլխավոր գլուխգործոցներից մեկի անհայտ կորած կտորի աշխատանքներին: Նախագծի շրջանակներում, նկարչուհի Պաուլին Բլեքի ղեկավարությամբ, ասեղնագործվել են Բայոյից հայտնի գոբելենի բացակայող 6 և ավել մետրը, որի աշխատանքի սկիզբը թվագրվում է 1070-ականներին:
Լուցկիներով խաղալը: Հոգվարթսի կախարդության և կախարդության դպրոցը, որը կառուցվել է 600,000 լուցկիով
Սա միայն փոքր երեխաների համար է, լուցկին խաղալիք չէ: Իսկ փորձառու և լուրջ մեծահասակների համար `նույնիսկ ինչ: Այսպիսով, Այովա նահանգի բնակիչ Պատրիկ Էկտոնի համար չկա ավելի հետաքրքիր ժամանց, իսկ շինարարը ավելի հետաքրքիր է, քան սովորական լուցկու տուփը: Ավելի քան 30 տարի նա համընկնումները վերածում է արվեստի գործերի, մեծ ու փոքր քանդակների, որոնք նրան փառք են բերել: Ինքնուսույց քանդակագործը ծանոթ է կուլտուրոլոգիայի ընթերցողներին: ՌԴ որպես ամրոցի հեղինակ Մինաս Թիրիթ «theցի տիրակալը» եռագրությունից:
Երաժշտություն ՝ մաթեմատիկայի ազդեցությամբ: Լույս և երաժշտական տարածք ՝ Ռյոջի Իկեդայի կողմից
Մեր աշխարհում բառացիորեն ամեն ինչ կարելի է նկարագրել ՝ օգտագործելով մաթեմատիկական բանաձևեր: Ներառյալ երաժշտությունը: Ի վերջո, ձայնը ալիքներ է: Եվ լույսը ալիքներ է: Ձայնը, լույսը և մաթեմատիկան համակցված են ճապոնացի նկարիչ և կոմպոզիտոր Ռյոջի Իկեդայի «Transfinite» տեղադրման մեջ