Բովանդակություն:
- Գլխարկագործ
- Մարտ Նապաստակ
- Սոնյա
- Չեշիրյան կատու
- Գրիֆին և կրիա Քվազի
- Դոդո թռչուն
- Բանաստեղծություններ և երգեր
Video: Ալիսի ծածկագիրը. Ինչպես հասկանալ հայտնի հեքիաթը, եթե Օքսֆորդի շրջանավարտ չես
2024 Հեղինակ: Richard Flannagan | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 00:08
- Լյուիս Քերոլի հեքիաթին նման արձագանքը հայտնվեց 1879 թվականին Ռուսաստանում «People'sողովրդական և մանկական գրադարան» ամսագրում: Ռուսերեն առաջին թարգմանության մեջ գիրքը կոչվում էր «Սոնյան դիվայի թագավորությունում»: Պետք է ասեմ, որ մինչ այժմ հեքիաթը, որի էական մասը մաթեմատիկական, լեզվաբանական, փիլիսոփայական կատակներն են, ծաղրանքներն ու ակնարկները, միշտ չէ, որ պարզ է ընթերցողների համար:
Անգլիայում հեքիաթի վերաբերյալ առաջին ակնարկները նույնպես բացասական էին: Գրքի թողարկումից ամիսներ անց, 1865 թվականին հայտնված ակնարկը նկարագրեց պատմությունը որպես այն, ինչը երեխային ավելի կշփոթեցներ, քան ուրախություն կպատճառեր: Քերոլի ճանաչումը եկավ միայն տասը տարի անց: Բայց այդ ժամանակվանից թվում է, որ գրքի ժողովրդականությունը անդադար աճում է: Հավանաբար, այսօր ընթերցողներն ու դիտողները շատ ավելի պատրաստ են աբսուրդի ընկալմանը, քան 19 -րդ դարի Անգլիայի կոկիկ և առաջնակարգ բնակիչները: Բայց, ցավոք, կատակների և ծաղրանքների մեծ մասն այսօր մեզ համար արդեն այնքան էլ պարզ չեն, քանի որ դրանք հիմնված էին անգլերեն լեզվով նյութերի և հաճախ տեղական ասեկոսեների, պատմությունների և լեգենդների վրա:
Արդեն առաջին գլխում, երկար թռիչքի ժամանակ, ձանձրացած Ալիսը բավականին լուրջ հարցեր է տալիս ՝ թաքնված մանկական ինքնաբուխության հետևում: Օրինակ, աղավաղված արտահայտությունը մկների և կատուների մասին, ըստ հետազոտողների, նա խաղում է տրամաբանական պոզիտիվիզմի մեջ. Եվ փորձելով հիշել բազմապատկման աղյուսակը, շփոթվում է. Մաթեմատիկոսները վստահ են, որ իրենց գործընկեր Չարլզ Դոջսոնը, ով գրել է այս հեքիաթը Լյուիս Քերոլ կեղծանվամբ, պարզապես մի քանի անգամ փոխել է թվերի համակարգը կատակելու համար: 18 արի համակարգում 4-ը 5-ով իսկապես հավասար է 12-ի, իսկ 21-ի հիմքում, եթե 4-ը բազմապատկած է 6-ով, կստանաք 13. Չնայած լեզվաբանները պատասխանում են, որ եթե նմանատիպ հնչող անգլերեն բառերը խառնում եք քսան («քսան»)) և տասներկու («Տասներկու»), դուք ստանում եք նույն արդյունքը:
Հեքիաթների աղջկա հետ հանդիպող կերպարներից շատերն իսկական կերպարներ ունեին Վիկտորիանական Անգլիայում: Դա կարող է լինել ոչ թե կոնկրետ պատմական անձ, այլ ինչ -որ հասկացություն կամ սովորական կատակ: Նրանցից շատերը կապված էին Օքսֆորդի հետ, որը Քերոլի կյանքում կարևոր իրադարձություն էր:
Գլխարկագործ
Այս կերպարի ինքնատիպությունը փոխանցելու համար, որը հասկանալի է բոլոր անգլիացիներին ասացվածքի շնորհիվ, ռուսերեն տարբերակով նրան երբեմն անվանում են «Գլխարկագործ»: Հայտնի փաստը, որ սնդիկը օգտագործվել է ավելի վաղ զգացածը մշակելու համար, և վնասակար գոլորշիները իսկապես կարող էին պղտորել այս մասնագիտության մարդկանց մտքերը, երբեմն երբեմն հերքում են պատմաբանները: Այս կերպարի նախատիպի երեք հավակնորդ կա. Թեոֆիլուս Քարթերը, ով Քերոլի հետ սովորել էր Օքսֆորդի համալսարանի նույն քոլեջում և իսկական «խելագար գյուտարար» էր. Ռոջեր Քրաբը չեշամցի է, ով «տարօրինակ» էր բանակում երիտասարդության շրջանում ստացած գլխի վնասվածքի պատճառով, իսկ Jamesեյմս Բենինգը Լոնդոնի հայտնի գլխարկների արհեստանոցի սեփականատերն է, որի ժառանգները դեռ ծառայում են անգլիական թագավորական ընտանիքին: Նրա ծոռը դեռ ցույց է տալիս իր հայտնի նախնու լուսանկարը, ով, ի դեպ, գլխարկներ էր պատրաստել հենց ինքը ՝ Քերոլի համար:
Մարտ Նապաստակ
Մեկ այլ ոչ բոլորովին նորմալ կերպար, որը հեքիաթում հայտնվեց ասացվածքից. Փաստն այն է, որ նապաստակները գարնանը ՝ զուգավորման շրջանում, հաճախ խելագարի պես ցատկում են, ինչն արտահայտվում է անգլերեն լեզվով: Մեզ համար նույն փոխաբերական, բայց այլ իմաստային ենթատեքստով արտահայտությունն է:
Սոնյա
«Խենթ թեյ խմելու» այս մասնակցի ընտրությունը լիովին պարզ չէ ժամանակակից երեխաների համար, բայց 19 -րդ դարում երիտասարդ անգլիացիների մոտ նա առաջացրեց նույն համակցությունները գեղեցիկ ընտանի կենդանիների հետ, ինչ ժամանակակից համստերները: Անգլիական հանրակացարանը փոքրիկ կրծող է, որը ապրում է ծառի վրա: 19 -րդ դարում դրանք հաճախ տներում էին պահվում, և նորաձև էր այս կենդանիների համար տներ կազմակերպել հին թեյնիկներում: Երեխաներն իրենց բույնը պատրաստեցին ծղոտից, և սրամիտ կենդանիները, ամբողջովին արդարացնելով իրենց անունը, ձմռանը և մնացած բոլոր արևոտ օրերին ապահով քնում էին այնտեղ, քանի որ հանրակացարանները գիշերային կենդանիներ են:
Չեշիրյան կատու
Գրքի ստեղծման ժամանակ Անգլիայում տարածված ասացվածք կար: Ի դեպ, հեղինակը նաև Չեշիր կոմսության բնիկ էր, ուստի, թերևս, նա տաքացրել էր իր «հայրենակցին» հեքիաթի էջերում: Ինչպես բացատրել այս արտահայտությունը, անգլիացիներն իրենք հաստատ չգիտեն. Կա՛մ Չեշիրում նրանք հաճախ նկարում էին ժպտացող առյուծներ և ընձառյուծներ պանդոկների ցուցատախտակների վրա, որոնք այնուհետև «ջախջախվում էին», կամ մի անգամ ժպտացող կատուների տեսք էին տալիս հայտնի մարդկանց Cheshire պանիրներ: Երբ երիտասարդ Դոջսոնը ժամանեց Օքսֆորդ, պարզապես քննարկում եղավ այս ասացվածքի ծագման վերաբերյալ, ուստի թեման այդ տարիներին մոդայիկ էր: Բայց Քերոլի կատուն անհետանալու ունակությունը ձեռք է բերել, հավանաբար, Կոնգլետոնի կատվի ուրվականից: Չեշիրի աբբայություններից մեկի այս սիրելին մի անգամ խնջույքից հետո տուն է վերադարձել … ուրվականի տեսքով, և անհետացել է հենց դուռը բացվել է նրա համար: Այս ուրվականն այն ժամանակ շատ տարածված էր. Հարյուրավոր մարդիկ, իբր, նրան տեսել են տարբեր ժամանակներում: Ի դեպ, պոչավոր փիլիսոփայի արտահայտությունը. Ըստ հետազոտողների, այն այսօր ամենից մեջբերվածներից է:
Գրիֆին և կրիա Քվազի
Արծվի գլուխով և առյուծի մարմնով առասպելական արարածը Ալիսին ասում է, որ ստացել է «դասական կրթություն». Նա ամբողջ օրը դասականներ էր խաղում իր ուսուցչի հետ, իսկ երկրորդը ՝ ոչ պակաս ֆանտաստիկ, կրիայի մարմնով, հորթի գլուխը, պոչը և սմբակները որպես անուն ունեն նախածանց, որը հասկանալի է բարձրագույն կրթություն ունեցող բոլոր մարդկանց: Լատիներեն բառը `« առերևույթ »,« կարծես »օգտագործվում է բառերին« կեղծ »,« գեղարվեստական »նշանակություն տալու համար.« Քվազի գիտական »և« քվազագիտական »բառերը, հետևաբար, մի փոքր նվաստացուցիչ նշանակություն ունեն: Ինչ վերաբերում է կրիային, ապա հեղինակի հեգնանքը պարզ է դառնում, երբ իմանում ես, որ այդ տարիներին Անգլիայում տարածված էր կրիայի ապուրի նմանակումը, որը եփվում էր հորթի միսից: Հեքիաթի թագուհին պարզապես ասում է, որ այս կերպարից պատրաստվում է քվազի-կրիա ապուր: Գրիֆինը և անընդհատ լացող Կրիա Քվազին Օքսֆորդի սենտիմենտալ շրջանավարտների ծաղրանկարն են:
Դոդո թռչուն
Մեկ այլ ոչ այնքան հստակ կերպար, որում հեղինակը ծածկագրեց իրեն: Հայտնի է, որ Քերոլը մի փոքր կակազեց, և երբ արտասանեց իր իսկական անունը, դա նրան հաջողվեց:
Բանաստեղծություններ և երգեր
Հեքիաթում կան մեկ տասնյակից ավելի տարբեր բանաստեղծություններ, որոնցից շատերն իրենց ժամանակներում մեծ ժողովրդականություն վայելող «հոգի փրկող» ստեղծագործությունների պարոդիաներ են: 19 -րդ դարի երեխաների համար, ովքեր հոգնել էին դասախոսություններից և բարոյականացումից, ենթադրվում էր, որ այս զվարճալի փոփոխությունները կարող են առաջացնել անզուսպ ծիծաղ: Օրինակ ՝ «Ինչպես է փոքրիկ կոկորդիլոսը փայփայում իր պոչը …» -ը ծաղրում է անգլիացի աստվածաբան և օրհներգերի հեղինակ Իսահակ Ուոթսի «Ընդդեմ անգործության և կատակների» ստեղծագործությունը «Աստվածային երգեր երեխաների համար» ժողովածուի և «Սա Օմարի ձայնն է» հատվածը աստվածաշնչյան «Կրիա աղավնու ձայն» արտահայտության հետ ասոցիացիաներ է առաջացնում: Վերջին նմանությունը նույնիսկ սկանդալ առաջացրեց. Էսեքսի փոխանորդը թերթում հոդված հրապարակեց, որում նա մեղադրեց Քերոլին սրբապղծության մեջ:
Հայտնի հեքիաթի բոլոր հետազոտողները նշում են դրա հիմնական առանձնահատկությունը. Դրա հիմնական «կերպարներից» մեկը հենց անգլերեն լեզուն է, որն իրեն պահում է ոչ պակաս խենթ, քան մնացած բոլոր կերպարները: Դրա պատճառով Ալիսի թարգմանիչները կանգնած են հսկայական մարտահրավերների առջև: Դուք իսկապես կարող եք փոխանցել հայտնի ստեղծագործության ողջ հումորը միայն այն «թարգմանելով» տեղական նմանատիպ նյութի մեջ ՝ օգտագործելով բանաստեղծություններ, երգեր և կատակներ, որոնք հայտնի են այս երկրում և այս պահին, բայց միևնույն ժամանակ Վիկտորիանական Անգլիայի ոգին: անդառնալիորեն կկորչի:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչպես հասկանալ իտալական ժեստերը ՝ առանց լեզուն իմանալու. Կարճ ուղեցույց հայրենի Հռոմից
Ենթադրվում է, որ եթե իտալացիներին ստիպեն խոսել միմյանց հետ առանց ժեստերի, նրանք չեն կարողանա հասկանալ միմյանց: Սա, իհարկե, չափազանցություն է, բայց իտալական մշակույթի ոչ բանավոր ազդակները հաղորդակցության հսկայական մասն են: Իտալացի Վալենտինա Մորետտին իր տեսաբլոգում որոշել է ավելին պատմել իտալական ժեստերի մասին
Ադամանդե ժանյակ, դդում և վիշապներ. Ինչպես է գործում զարդերի դիզայնի հեքիաթը Միշել Օնգը
Ուղիղ կեսգիշերին դդումը վերածվում է … ադամանդե բրոշի: Միշել Օնգի զարդերի դիզայնի ասիական փերին ընդունակ է նման հրաշքների: Parentsնողները նրա համար պատկառելի մասնագիտություն էին կանխատեսում, բայց Միշելը ապստամբեց և որոշեց հետևել նրա սրտին: Այսպիսով, հիշելով իր մանկության հոբբին ասեղնագործության մեջ, այս բարդ չինուհին դարձավ ժամանակակից ամենահայտնի ոսկերիչներից մեկը:
Ինչպես հասկանալ Յան Վերմերի նկարը `Հոլանդիայի Ոսկե դարաշրջանի լույսի և ստվերի կախարդը
Յան Վերմիրին որպես նկարիչ հասկանալու լավագույն միջոցը նրա նկարներին ուշադիր դիտելն է: Յան Վերմիրը Հոլանդիայի Ոսկե դարաշրջանի ականավոր վարպետներից է, լույսի ու ստվերի կախարդը, «փոքր հոլանդացիների» փայլուն ներկայացուցիչը: Նրա նկարը ներկայացված է ամենօրյա ժանրի շատ փոքր թվով աշխատանքներով (ոչ ավելի, քան 40), բայց դրանից ոչ պակաս հնարամիտ և հմտորեն կատարված: Նրա աշխատանքները հաճախ ֆիքսում են առօրյայի տեսարաններ, վերաբերում են ժամանակների միտումներին և հարուստ են խորհրդանշականությամբ:
Ինչու՞ է երբեմն նկարչի անվան կողքին հարցական նշան լինում, և ինչպես հասկանալ նկարների վերնագրերի տերմինները
Հարցը, թե ինչ գրել նկարի տակ գտնվող փոքրիկ ափսեի վրա, այնքան էլ պարզ չէ, որքան թվում է առաջին հայացքից: Ո՞վ է համարվում հեղինակը `միակ նկարիչը, ով ավարտել է բոլոր աշխատանքները ՝ առանց արտաքին օգնության դիմելու: Իսկ եթե նա կոլեգա-լանդշաֆտային նկարչից խնդրե՞ր, որ ձեռքը ունենա ստեղծագործության մեջ: Տրե՞լ եք նկարը ձեր աշակերտներին ավարտելու համար: Կարո՞ղ եք կատարելագործել ուսանողի աշխատանքը: Հաճախ վարպետի ազգանունը կարելի է տեսնել նույնիսկ այն նկարի տակ, որը նա երբեք չի տեսել, ընդ որում, որը կարելի էր նկարել շատ տարիներ անց:
Ինչու՞ քննադատները մասոնական նախաձեռնության հեքիաթը անվանեցին Պոգորելսկու «Սև հավ» հեքիաթը
Երեխաների համար առաջին հեղինակի հեքիաթը ռուսերենով գրվել է դեռ 1829 թվականին: Այս պատմության մեջ տարբեր դարերի հետազոտողները գտել են շատ բազմազան շարժառիթներ ՝ մինչև մասոնների արարողությունների ճշգրիտ նկարագրությունը: Պատմությունը մեղադրվում էր չափազանց բարոյականության և անպտղության մեջ, սակայն 200 տարի անց «Սև հավը կամ ստորգետնյա բնակիչները» մնում է նույն հուզիչը և դեռ երեխաներին սովորեցնում է պարզ և հավերժական ճշմարտություններ